【題目】判斷鎂在空氣中燃燒是化學(xué)變化的根據(jù)是(
A.放熱
B.發(fā)出耀眼的白光
C.生成白色固體
D.冒出白煙

【答案】C
【解析】解:判斷鎂在空氣中燃燒是否發(fā)生了化學(xué)變化,關(guān)鍵是看是否有新物質(zhì)的生成,選項(xiàng)A、B、D均是描述了鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象,不能作為判斷化學(xué)變化的依據(jù);而選項(xiàng)C說(shuō)明有新物質(zhì)生成,是判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù).
故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中,不小心將酒精燈碰倒在桌子上燃燒起來(lái),合理的滅火方法是(
A.用水澆滅
B.用濕抹布蓋滅
C.用書(shū)本撲打滅火
D.用嘴吹滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車,因?yàn)榫浦械囊掖挤肿幽苁钩燃t色的重鉻酸鉀變成綠色的硫酸鉻[Cr2(SO43).重鉻酸鉀和硫酸鉻中各元素的化合價(jià)依次是(
A.+6,+3
B.+3,+5
C.+3,+3
D.+3,+6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”.下列做法與之相違背的是( )

A.農(nóng)作物的秸桿就地焚燒
B.社會(huì)公共場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙
C.積極開(kāi)展綠化國(guó)土行動(dòng)
D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯拔的松散一些,可能火焰更旺,其原理是( )
A.降低可燃物的著火點(diǎn)
B.提高可燃物的著火點(diǎn)
C.增加空氣中氧氣含量
D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器中,不能在酒精燈火焰上直接加熱的是(
A.試管
B.燒杯
C.蒸發(fā)皿
D.燃燒匙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A.
熄滅酒精燈
B.
檢查裝置氣密性
C.
鐵絲在氧氣中燃燒
D.
取用固體藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A﹣I初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,反應(yīng)①是工業(yè)冶鐵的主要原理.B、D組成元素相同,G是生活中最常用的溶劑,I屬于糖類,部分生成物反應(yīng)條件已省略,請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)B的化學(xué)式是
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是
(3)反應(yīng)①中化合價(jià)降低的元素是
(4)由如圖可得出,化學(xué)反應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)的相互轉(zhuǎn)化有(填字母).
A.酸和堿
B.無(wú)機(jī)物和有機(jī)物
C.不同種類的原子
D.化學(xué)能與其它形式的能量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年5月31日是第29個(gè)世界無(wú)煙日,世衛(wèi)組織確定的主題是“為平裝做好準(zhǔn)備”,我國(guó)的活動(dòng)主題是“拒絕煙草的危害”.香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì),其中的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,可能導(dǎo)致人體缺氧窒息.血紅素是血紅蛋白分子上的主要穩(wěn)定結(jié)構(gòu),為血紅蛋白、肌紅蛋白等的輔基,其分子式是C34H32N4FeO4 . 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)血紅素中C、H、O、N、Fe五種元素的原子個(gè)數(shù)比是
(2)經(jīng)測(cè)定血紅蛋白中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.335%,每個(gè)血紅蛋白分子中含有n個(gè)鐵原子,則血紅蛋白的相對(duì)分子質(zhì)量可用含n的代數(shù)式表示為 . (不必化簡(jiǎn))

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