如圖1是初中實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)裝置，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)為a、b的儀器名稱(chēng)：a　    　；b　    　．
（2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中　   　（填字母代號(hào)）裝置，收集氧氣可選用　       　（填字母代號(hào)）裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                         　．
（3）某活動(dòng)小組用加熱草酸晶體制得的CO做還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖2的裝置．（化學(xué)方程式：H2C2O4˙2H2O  CO2↑+CO↑+3H2O）
回答下列問(wèn)題：
①加熱分解草酸晶體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為　  　（填上面常見(jiàn)裝置圖中的字母代號(hào)）．
②能證明氧化銅被還原的現(xiàn)象是　                   　．裝氧氧化鈉溶液的洗氣瓶能否與裝濃硫酸的洗氣瓶對(duì)調(diào)　       　（填“能”或“不能”）．
③處理尾氣的方法可采用　                                     　（填一種即可）．
（1）長(zhǎng)頸漏斗； 集氣瓶；
（2）B；   C或E；   2H2O22H20+O2↑；
（3）①A；
②黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁；
③用氣囊收集處理后再排放（或在裝置末端放一酒精燈將CO燃燒掉等）．

試題分析：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是長(zhǎng)頸漏斗和集氣瓶；
（2）利用二氧化錳催化雙氧水制取氧氣不需加熱，屬于固液常溫型，所以選擇B發(fā)生裝置，氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用向上排空氣法或排水法收集，反應(yīng)方程式是：2H2O22H20+O2↑；
（3）①加熱分解草酸晶體屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；
②根據(jù)上面的分析可知：能證明氧化銅被還原的現(xiàn)象是：固體由黑色變?yōu)榧t色，且澄清的石灰水變渾濁；氣體從溶液中出來(lái)會(huì)帶來(lái)水蒸氣，所以若將氫氧化鈉溶液和濃硫酸對(duì)調(diào)，則得到的不是干燥的CO，因此二者不能對(duì)調(diào)；
③CO有毒，所以要將CO收集起來(lái)處理再排放，或利用其可燃性將其燃燒掉
點(diǎn)評(píng)：發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置據(jù)氣體的密度和溶解性進(jìn)行選擇，并能結(jié)合題意及CO的性質(zhì)等知識(shí)靈活分析解答相關(guān)問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是某課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）代號(hào)a所指儀器的名稱(chēng)是        ，A裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式為：                     ；
（2）將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中一會(huì)兒，未見(jiàn)其中變渾濁．李祥同學(xué)認(rèn)為這是濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體干擾所致．你的解釋是（用化學(xué)方程式表示）：                                      ；
（3）張華同學(xué)用燒瓶收集A中產(chǎn)生的氣體后，向其中加入過(guò)量無(wú)色透明的M溶液組成C裝置，振蕩，發(fā)現(xiàn)燒瓶中的氣球逐漸變大，且溶液始終無(wú)色透明，則M可能是          （填寫(xiě)一種物質(zhì)的化學(xué)式）；
（4）將A中藥品換成過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳．則反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有下列儀器或裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)是_____________。
（2）用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置：用KClO3和MnO2制O2應(yīng)選的裝置是____(填字母)；反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；用廢鐵屑與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，并控制產(chǎn)生H2的速率，應(yīng)選_____（填字母）。
（3）若用如圖裝置進(jìn)行“排空氣法”收集制取的O2，氧氣應(yīng)從________(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。若瓶中裝滿(mǎn)水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)從______(填“b”或“c”)端導(dǎo)入。

（4）若用F裝置進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，a處的現(xiàn)象為_(kāi)_________________；該裝置中氣球的作用是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列氣體能用集氣瓶開(kāi)口向下法收集的是（  ）
A．N2B．O2C．H2D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

掌握常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器示意圖中，選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空．

（1）能用酒精燈直接加熱的儀器          ；
（2）過(guò)濾時(shí)所用到的玻璃儀器          ；
（3）用排水法收集一瓶氧氣需要用到的儀器             ；
（4）溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作中都用到的儀器         ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需裝置如圖1所示．回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：a　    　，b　     　．
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是　   　（填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是　             　，所選用的收集裝置是或　     　（填序號(hào)）．
（3）若用鋅與稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是　           　，其收集裝置不能選　 　（填序號(hào)）．
（4）若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測(cè)定其體積，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性．為了準(zhǔn)確測(cè)定氧氣的體積，有人提出讀數(shù)時(shí)應(yīng)該注意以下事項(xiàng)：①容器中氣體必須冷卻至室溫；②長(zhǎng)頸漏斗不能傾斜；③必須使量氣管和長(zhǎng)頸漏斗兩邊液面相平；④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平．你認(rèn)為必須要做到的是　          　（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)與解釋相符的是（　�。�
A．氧氣可用于焊接金屬——氧氣具有可燃性
B．制糖業(yè)用活性炭脫色制白糖——活性炭具有吸附性
C．房屋失火，消防隊(duì)員用高壓水槍滅火——降低了可燃物的著火點(diǎn)
D．空氣中CO2體積分?jǐn)?shù)達(dá)到4%～5%時(shí)，會(huì)使人感到頭痛、眩暈——CO2有毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

如圖1是實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置．請(qǐng)指出圖中兩處明顯的錯(cuò)誤：①　                　；②　                      　．
某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料得知，超氧化鉀KO2是一種固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2．此外，超氧化鉀還能與水、氯化銨等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．該小組同學(xué)決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)來(lái)制取氧氣．實(shí)驗(yàn)中使用了如圖2裝置：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①為了完成上述實(shí)驗(yàn)，各裝置的連接順序?yàn)?u>　            　（填序號(hào)）．
②裝置D的作用是　                        　．
③裝置E的作用是　                        　．
④若用如圖3裝置收集制得的氧氣，則氣體應(yīng)從　    　端（填a或b）進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，請(qǐng)根據(jù)要求填空：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出上圖中標(biāo)有A的儀器名稱(chēng)：__________．
（2）若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其發(fā)生裝置可選擇圖中的__________進(jìn)行組裝（填儀器下方的序號(hào)，下同），其收集裝置可選用圖中的__________．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是______________________________.
（3）若用圖中⑥裝置收集氧氣，則開(kāi)始收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是______________________________

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