分析 (1)根據(jù)分離液態(tài)空氣制氧氣的原理及氮氣不能支持燃燒解答;
(2)A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進行分析判斷.
C、根據(jù)夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧,是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴進行分析判斷.
D、根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)進行分析判斷.
解答 解:(1)分離液態(tài)空氣制氧氣,是利用液氧和液氮的沸點不同,液氮的沸點低,首先蒸發(fā)出來,氮氣不支持燃燒,所以將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅;
(2)A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤.
B、鐵絲在空氣中不能燃燒,故選項說法錯誤.
C、夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧,是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴,故選項說法正確.
D、久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,是因為石灰水吸收空氣中的二氧化碳生成不溶性的碳酸鈣的緣故,故選項說法正確.
故填:(1)木條熄滅;(2)ACD.
點評 本題主要考查了氧氣的工業(yè)制法、常見實驗的現(xiàn)象等知識,比較綜合,要細心分析.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 熟石灰用于改良酸性土壤 | B. | 氧氣可用做燃料 | ||
C. | 銅絲用做導線 | D. | 二氧化碳可用做氣體肥料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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