18.氫氧化鈉是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的一種試劑,氫氧化鈉必須密封保存,因?yàn)橐着c空氣中二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而變質(zhì),用化學(xué)方程式表示變質(zhì)原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
下面是幾位同學(xué)對(duì)一瓶氫氧化鈉固體成分進(jìn)行的探究
探究一:確定一瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)
小強(qiáng)方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量樣品于試管中,加入一定量水,樣品全溶解后,滴加足量的稀鹽酸
(填一種溶液)

有氣泡產(chǎn)生


氫氧化鈉已變質(zhì)
探究二:確定氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度
小剛方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取少量樣品于試管中,加入一定量水后,樣品全溶解后,滴加過(guò)量的CaCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀


氫氧化鈉固體部分變質(zhì)
②靜置后取上層清液于試管中,滴入2滴酚酞試液溶液變?yōu)榧t色
小剛實(shí)驗(yàn)方案中滴入過(guò)量的CaCl2溶液目的是除去氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉.
探究三:定量分析部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的含量
下面是小明和小軍兩位同學(xué)不同的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
小明實(shí)驗(yàn)流程

(1)通過(guò)小明實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出樣品中氫氧化鈉的含量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
小軍實(shí)驗(yàn)流程:

(2)小軍實(shí)驗(yàn)步驟如下
①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置
②打開(kāi)彈簧夾a,通入一段時(shí)間的空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g
③關(guān)閉彈簧夾a,打開(kāi)B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶?jī)?nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生.
④打開(kāi)彈簧夾a,繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣,再稱量D裝置質(zhì)量記錄為102.2g

實(shí)驗(yàn)分析:(1)在小軍實(shí)驗(yàn)中A裝置作用是吸收生成的CO2
(2)實(shí)驗(yàn)步驟④中,繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣的目的是為了把所有的二氧化碳都與堿石灰反應(yīng).
(3)如果缺少裝C,最終所測(cè)得氫氧化鈉的含量將會(huì)偏高(填“偏高”、“不變”、或者“偏低”)

分析 根據(jù)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng),進(jìn)行分析解答;
探究一:根據(jù)碳酸鹽遇酸會(huì)生成二氧化碳的性質(zhì),檢驗(yàn)碳酸鈉的存在;
探究二:除去碳酸鈉,就是把雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體或水而除去;證明氫氧化鈉變質(zhì)時(shí),要考慮碳酸鈉的水溶液也顯堿性;
方案中滴入過(guò)量的CaCl2溶液目的是除去氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉.
探究三:(1)根據(jù)白色沉淀碳酸鈣的質(zhì)量求得碳酸鈉的質(zhì)量;
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)根據(jù)A裝置作用回答;
(2)把裝置內(nèi)的二氧化碳全部趕出;
(3)由于反應(yīng)前整個(gè)裝置中充滿空氣,空氣中有水分和二氧化碳?xì)怏w,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,去分析解答;依據(jù)濃硫酸的吸水性分析判斷.

解答 解:氫氧化鈉在空氣中能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
探究一:碳酸鹽可以與酸反應(yīng)放出能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w;所以無(wú)色溶液可能是鹽酸;
探究二:氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以根據(jù)題中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以知道能觀察到的現(xiàn)象為:有白色沉淀生成,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl,而氯化鈉、氯化鋇溶液都呈中性;故在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞,溶液變紅色,則一定是氫氧化鈉溶液使酚酞變紅,所以氫氧化鈉沒(méi)有完全變質(zhì);小剛實(shí)驗(yàn)方案中滴入過(guò)量的CaCl2溶液目的除去氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉.
(1)碳酸鈣的質(zhì)量為5g,設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106           100
x              5g
$\frac{106}{x}=\frac{100}{5g}$
x=5.3g
所以樣品中氫氧化鈉的含量$\frac{5.3g}{10g}$×100%=53%;
(1)由濃硫酸的吸水性可知B裝置的作用是:干燥CO2氣體吸收生成的CO2;因?yàn)闅溲趸c溶液可與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以該裝置的作用是吸收生成的CO2
(2)由于反應(yīng)前整個(gè)裝置中充滿空氣,空氣中有水分和二氧化碳?xì)怏w,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,把以要在步驟②中在A處通入一段時(shí)間空氣的以便除去整個(gè)裝置的二氧化碳?xì)怏w;
(3)前面沒(méi)有C裝置吸收水分,因?yàn)閴A石灰的物質(zhì)組成是氫氧化鈉和生石灰,兩者可吸收水與二氧化碳,從而吸收空氣中的H2O和CO2防止C裝置測(cè)量的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,計(jì)算得到的氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值偏高,說(shuō)明該裝置吸收的二氧化碳量較小,計(jì)算式會(huì)導(dǎo)致計(jì)算的碳酸鈉質(zhì)量變小,氫氧化鈉質(zhì)量偏大,因此可能的原因是:生成的CO2沒(méi)有被C裝置完全吸收;
故答案為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
探究一:稀鹽酸  氫氧化鈉鈉已變質(zhì)  
探究二:溶液變紅;除去氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉
探究三:
(1)碳酸鈣的質(zhì)量為5g,設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106           100
x              5g
$\frac{106}{x}=\frac{100}{5g}$
x=5.3g
所以樣品中氫氧化鈉的含量$\frac{5.3g}{10g}$×100%=53%;
實(shí)驗(yàn)分析:(1)吸收生成的CO2;(2)除去裝置中的二氧化碳?xì)怏w;(3)偏高

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了氫氧化鈉的性質(zhì)以及碳酸根的檢驗(yàn)方法及除雜方法,注意把握加入試劑的量,除雜過(guò)程中不能加入新的雜質(zhì)離子,正確選擇試劑.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.由如圖中硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答:
(1)在t1℃時(shí),硝酸鉀的溶解度約為20 g.
(2)溶解度受溫度影響較小的物質(zhì)是氯化鈉,要從該物質(zhì)的溶液中結(jié)晶析出宜采用的方法是蒸發(fā).
(3)A點(diǎn)的意義在t2℃時(shí)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等
(4)將20℃時(shí)飽和硝酸鉀溶液升溫到30℃,則所得溶液是不飽和溶液(選填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某同學(xué)為了測(cè)定硫酸鈉和硫酸銅的固體混合物中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將80g固體混合物溶于足量水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,獲得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
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加入NaOH溶液的質(zhì)量(g)20406080
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問(wèn):
(1)表中m的值為9.8g;
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6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生獲得知識(shí),形成能力的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)操作方法合理的是( 。
A.干燥的藥品可以直接放在托盤(pán)天平上稱量質(zhì)量
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13.用化學(xué)符號(hào)填空
①氮元素N  ②兩個(gè)氧氣分子2O2   ③氯離子Cl-   
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3.學(xué)會(huì)化學(xué)會(huì)幫助我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),下列做法安全的是( 。
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10.如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度:
溫度0℃20℃40℃60℃80℃
溶解度NaCl35.7g36.0g36.6g37.3g38.4g
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(1)從表中,可獲取的一條信息是NaCl的溶解度受溫度的變化影響不大等.
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7.下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物順序排列的是( 。
A.H2SO4 Na2O  MgCl2   C    COB.Mg(OH)2   CuSO4 CaO   C   CO2
C.MgSO4 KOH   NaCl    O2  SO3D.HCl  NaOH  NH4Cl  O2 P2O5

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同步練習(xí)冊(cè)答案