PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物．下列做法不會(huì)改變PM2.5檢測(cè)結(jié)果的是（    ）

A．海水曬鹽        B．燃放鞭炮        C．露天焚燒垃圾    D．工廠排放煙塵

  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（       ）

A.食物腐敗變質(zhì)           B.干冰制造舞臺(tái)煙霧             

C.夏季柏油路面“變軟”   D. 鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各種原子各1 g,所含原子個(gè)數(shù)最多的是(括號(hào)內(nèi)是該原子的相對(duì)原子質(zhì)量)(　　)

A.氧原子(16)                        B.鐵原子(56)

C.氫原子(1)                         D.硫原子(32)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為27,化合價(jià)為+3,則其氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(　　)

A.47.1%         B.26.5%         C.77.1%         D.72%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


【提出問題】水的化學(xué)式為H2O,它能不能是HO或者HO2或者是其他呢?

【探究課題】水化學(xué)式的推導(dǎo)過程。

我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O,或者是HO,或者是HO2。

【探究準(zhǔn)備】精密電解水設(shè)備。

【探究過程】(1)用精密電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測(cè)定兩管中逸出氣體的體積,記錄在下表中:

　　   　  時(shí)間/min

體積/mL

1

2

3

4

5

6

7

8

連電源負(fù)極的管(A)中氣體

6

12

20

29

39

49

59

69

連電源正極的管(B)中氣體

2

4

7

11

16

21

26

31

(2)分析上表中數(shù)據(jù)可知:電解水時(shí),在與電源負(fù)極相連的管(A)中收集到的氫氣的體積較多,與電源正極相連的管(B)中收集到的氧氣的體積較少,從第4分鐘開始生成的氫氣和氧氣的體積比約為________。

(3)查閱資料可知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度是0.089 g·L-1,氧氣的密度是1.429 g·L-1。由此可計(jì)算出生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為________。

(4)利用化合物里各元素質(zhì)量比的算法,設(shè)水的化學(xué)式為HxOy,根據(jù)各元素的質(zhì)量比=各元素相對(duì)原子質(zhì)量×相應(yīng)原子個(gè)數(shù)乘積之比,得出水中氫、氧元素質(zhì)量比為________,所以有______________,解得x∶y=________。

【探究結(jié)論】水的化學(xué)式是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法錯(cuò)誤的是（     ）

 A．證明呼出氣體中含氧氣少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺

B．證明呼出氣體中含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

C．證明呼出氣體中含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠

D．判斷呼出氣體中含有氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含有氮?dú)猓獨(dú)獠槐蝗梭w吸收

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


觀察如圖，化石燃料在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生各種廢氣，其中形成酸雨的主要?dú)怏w是（　�。�

　   A． SO2、NO2       B． CO2、CO       C． SO2、CO2      D． NO2、CO

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水的污染原因有如下說法：①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放；②城市生活污水的任意排放；③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的大量施用；④雨水與土壤接觸；⑤冰川融化．其中正確的是（　�。�

　A．①②③④      B． ①②③        C． ④⑤      D． ①②③④⑤

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學(xué)理念的是

　                 

    A．焚燒小麥秸稈             B．垃圾分類回收 

                     

     C．拒絕一次性筷子      D．發(fā)展太陽(yáng)能電池

      

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同步練習(xí)冊(cè)答案