17.在硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,反應(yīng)后過(guò)濾,則濾液中一定含( 。
A.Ag+、Cu2+、Zn2+B.Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+
C.Cu2+、Zn2+D.Zn2+、Fe2+

分析 根據(jù)鋅的金屬活動(dòng)性比鐵、銀、銅都強(qiáng),金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋轰\>鐵>銅>銀,鐵與硝酸鋅不反應(yīng)進(jìn)行分析.

解答 解:鐵、銀、銅三者的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋轰\>鐵>銅>銀,往硝酸銀、硝酸鋅和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉,先置換最弱的金屬,然后在置換較強(qiáng)的,鐵與硝酸鋅不反應(yīng),由于無(wú)法確定加入鐵的質(zhì)量,所以反應(yīng)后的溶液中一定含有硝酸鋅和硝酸亞鐵.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的靈活應(yīng)用,只有活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.應(yīng)用所學(xué)知識(shí),回答下列有關(guān)金屬的問(wèn)題:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al(用元素符號(hào)回答).
(2)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是C(填字母序號(hào)).

(3)將鋅、銅、鐵三種金屬分別投入到足量的稀硫酸中,呈現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是金屬活動(dòng)性不同.
(4)將一定量的鐵粉投入到Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸,無(wú)氣體產(chǎn)生,則濾渣的成分可能是Ag或Ag和Cu.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液B.硝酸銀溶液和銅
C.硝酸鉀溶液和氯化鋇溶液D.鐵和硝酸鋅溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.作物的無(wú)土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量,某茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的KNO3
(1)KNO3屬于復(fù)合肥料(選填“復(fù)合肥料”、“鉀肥”、或“磷肥”),其中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為39:14:48,鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.6%(精確0.1%);
(2)要配制150kg該營(yíng)養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量為10.5kg.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將鋅粉、鋁粉、鐵粉、和鎂粉混合物159g與一定質(zhì)量濃度為35%的硫酸溶液恰好完全反應(yīng),蒸干水分得固體(不含結(jié)晶水)639g,反應(yīng)中產(chǎn)生H2質(zhì)量可能為(  )
A.10gB.49gC.159gD.480g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.分離和提純物質(zhì)的方法很多,通常用的有過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾.把不溶性固體與液體分離可用過(guò)濾法;把溶解在液體中的固體分離出來(lái)可用蒸發(fā)的方法;液體和液體的分離可用蒸餾法,此法主要利用了液體之間沸點(diǎn)的不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.取用液體時(shí)注意:標(biāo)簽要向著手心(防止腐蝕標(biāo)簽);瓶塞應(yīng)倒放(防止污染藥品);瓶口要緊挨試管口,防止液體倒在試管外;應(yīng)該緩慢地倒;倒完后要立即蓋緊瓶塞,防止藥品揮發(fā)或變質(zhì),并把試劑瓶放回原處,方便下次取用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源.煤、石油和天然氣是常見(jiàn)的化石燃料.天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)為緩解化石燃料短缺的狀況,人們開(kāi)始轉(zhuǎn)向新能源的開(kāi)發(fā)與利用.如圖1所示新能源汽車(chē)配有可折疊帳篷,上面嵌入了很多光電板,展開(kāi)后可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽瑸槠?chē)行駛提供動(dòng)力.
(3)為減少污染、提高煤的利用率,將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖2所示:

①4種物質(zhì)中,屬于化合物的是BC(填圖中字母).
②C中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3:4.
③若36gB參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為4 g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
A CO2(CO)氧氣點(diǎn)燃
B KCl(K2SO4蒸餾水和過(guò)量氯化鋇溶液溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
C NH3(H2O)足量的濃硫酸洗氣
D Cu(CuO)足量的稀硫酸浸泡、過(guò)濾、洗滌、干燥
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案