日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。小鳳對包裝食品的塑料袋進行探究，以驗證其成分。
【作出猜想】①該塑料袋是用聚乙烯制成的；②該塑料袋是用聚氯乙烯制成的。
【查閱資料】聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃燒生成二氧化碳、水和氯化氫；無水硫酸銅是白色粉末，遇水變?yōu)樗{色。
【實驗探究】小鳳將裝置按A、B、C、D順序連接好后，進行實驗。在實驗過程中，B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，C無明顯現(xiàn)象，說明塑料袋燃燒沒有______(填化學(xué)式)氣體生成。B裝置的作用是______；D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。
【實驗結(jié)論】通過實驗證明，猜想是正確的。
【交流反思】①從化學(xué)角度分析，大量使用塑料制品會導(dǎo)致______。
②連接實驗儀器時，能否__________________________________
___________________________________________。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量______(填離子符號)。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩。反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象是__________________，如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子
:______、
:______、
:______(填離子符號)。
(2)除上述實驗外，在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有______、______(任舉二例，填化學(xué)式，下同)。
(3)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有______(任舉一例)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
酸、堿、鹽是初中常見的化合物，它們之間在溶液中才能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。
（1）稀鹽酸和稀硫酸是初中化學(xué)實驗中常見的酸，兩者具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其微觀原因是 。
（2）小芳同學(xué)在進行如圖所示的酸堿中和反應(yīng)實驗后，為判斷是否恰好完全中和，她滴加了幾滴無色酚酞溶液液，并攪拌，觀察到溶液呈無色，于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
①小明認為她得出的結(jié)論不正確，請你說一說小明的理由。
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）小剛把自制的一種黃色花汁，分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示。
請分析上表，并回答下列問題：
①該花汁可以作酸堿指示劑嗎？
②石灰水暴露于空氣中易變質(zhì)，寫出石灰水發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
③小青看見爸爸種花時把草木灰灑在花盆作肥料，她查閱資料得知草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物，于是她取一些草木灰做了以下實驗，請你幫助她將下列報告填寫完整。
【溶液配制】將草木灰溶解，固液分離后得到澄清的草木灰浸出液。
【設(shè)計與實驗】
| 實驗序號 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或化學(xué)方程式 |
| 實驗1 |
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|
| 草木灰的主要成分是碳酸鉀 |
| 實驗2 | 探究碳酸鉀的性質(zhì) | 向碳酸鉀溶液中滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀生成 | 化學(xué)方程式
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| 實驗3 | 探究實驗2反應(yīng)后上層清液中溶質(zhì)的成分 | 滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀生成 |
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（4）為測定某工廠排放的酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)，環(huán)境監(jiān)測小組同學(xué)取水樣100g，向錐形瓶加入50g2%的氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞溶液，然后逐滴滴入樣品至溶液恰好變成無色時消耗樣品的質(zhì)量為49g。請計算廢水樣品中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。（設(shè)廢水樣品中只有硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請按要求從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號)：①石墨 ②純堿 ③熟石灰 ④酚醛塑料 ⑤棉花 ⑥油脂
(1)屬于天然纖維的是______；
(2)屬于有機合成材料的是______；
(3)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是______；
(4)能用來改良酸性土壤的是______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，未成年人需要攝入足夠的鈣促進骨骼的生長。下列食物中鈣含量最低的是( )
A.牛奶 B.青菜 C.豆類 D.蝦皮
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
取一支100 mL醫(yī)用注射器，抽入50 mL常溫常壓下干燥的二氧化碳，再迅速抽入50 mL蒸餾水，立即用橡膠塞塞緊注射器。裝置如圖所示。
回答下列問題：
(1)該生設(shè)計的實驗方案是為了探究二氧化碳的什么性質(zhì)？_____________。
(2)實驗過程中，該生能觀察到的現(xiàn)象是___________________________。
(3)從該實驗，該生能得出的實驗結(jié)論是______________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列除雜所選用的試劑中，正
確的是
| 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜試劑 | |
| A | 鐵粉 | 銅粉 | 稀鹽酸 |
| B | NaCl | Na2CO3 | 稀H2SO4 |
| C | CO2 | CO | 灼熱的CuO |
| D | KCl | KNO3 | H2O |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ）
A．酸能使紫色石蕊變紅
，通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，說明CO2屬于酸
B．中和反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)
C．堿溶液的pH大于7，碳酸鈉溶液的pH大于7，所以碳酸鈉屬于堿
D．氧化物由兩種元素組成且其中一種是氧元素，水由氫、氧元素組成，水屬于氧化物[中國
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CaCO3↓+H2O�、佟“咨廴尽〔荒苋绻麑、C位置進行交換，氣體從C中出來再檢驗到有水分，就不能
充分說明水是燃燒時生成的，還是從C裝置中帶出來的
