13．下列各組物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量不相等的是（　　）
A．CO、N2B．SO2、NO2C．MgCO3、NaHCO3D．H2SO4、H3PO4

分析 根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，分別各選項(xiàng)中兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量，進(jìn)行比較即可．

解答 解：A、氮?dú)獾南鄬?duì)分子質(zhì)量為14×2=28，CO的相對(duì)分子質(zhì)量為12+16=28，相對(duì)分子質(zhì)量相等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、二氧化硫的相對(duì)分子質(zhì)量為32+16×2=64，NO2的相對(duì)分子質(zhì)量為14+16×2=46，相對(duì)分子質(zhì)量不相等，故選項(xiàng)正確．
C、MgCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為24+12+16×3=84，NaHCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為23+1+12+16×3=84，相對(duì)分子質(zhì)量相等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、H2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量=1×2+32+16×4=98，H3PO4的相對(duì)分子質(zhì)量=1×3+31+16×3=98，相對(duì)分子質(zhì)量相等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．干冰受熱升華，下列關(guān)子此過程的說法正確的是（　　）
A．干冰分子質(zhì)量變大B．干冰分子間的間隔變大
C．干冰分子體積變小D．干冰分子運(yùn)動(dòng)速率不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是3種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中正確的是（　�。�
A．甲、乙都屬于易溶物質(zhì)
B．在30℃時(shí)，乙的溶解度大于甲的溶解度
C．固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
D．升高溫度，可以使丙的飽和溶液變成不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A．氫氣和液氫都可做燃料（相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同）
B．用警犬搜救地震中被埋人員（分子在不斷運(yùn)動(dòng)）
C．用水銀溫度計(jì)測量體溫（溫度升高，原子間間隔變大）
D．水燒開后易把壺蓋沖起（溫度升高，分子變大）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液（如圖）．這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先對(duì)該溶液成分提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)．請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容．
【提出假設(shè)】該溶液可能是過氧化氫溶液．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在試管中取2g黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．并放出大量的熱．
①用排水法收集一試管氣體；
②檢驗(yàn)收集的氣體將帶火星的木條伸入試管中，觀察帶火星的木條是否復(fù)燃（寫出操作方法）；
?將反應(yīng)后剩余混合物中的黑色粉末（二氧化錳）過濾、干燥后稱量，其質(zhì)量仍為2g．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)中起催化作用．該無色溶液是過氧化氫溶液．原假設(shè)成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：
氧元素O   氧氣O2    氦元素He   氦氣He
2個(gè)氧原子2O 一個(gè)氧分子O2 4個(gè)五氧化二磷分子4P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖為某鹽業(yè)公司精制碘鹽包裝袋上的部分說明文字，請(qǐng)回答下列問題．
（1）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為214；碘元素的化合價(jià)為+5價(jià)；碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)59.3%．
（2）食用碘鹽屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）
（3）由食用方法和貯存方法可推知碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的用途主要是由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣B．鋁用作導(dǎo)線
C．氧氣供給呼吸D．二氧化碳用作氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念．它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容．其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”，是指參加反應(yīng)的物質(zhì)中的所有原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)化到欲制的產(chǎn)品中．下列化學(xué)反應(yīng)類型符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求的是（　　）
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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