13.硫、磷、碳在氧氣中燃燒,這三個實驗在現(xiàn)象和原理上有多個相同點,請你說出3個相同點.
①:條件都是點燃   ②:都是氧化反應(yīng)     ③:都是化合反應(yīng).

分析 根據(jù)碳、硫、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)原理進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:硫、磷、碳在氧氣中燃燒,反應(yīng)條件都是點燃;都放出熱量;都是與氧氣發(fā)生的反應(yīng),都屬于氧化反應(yīng);硫、磷、碳在氧氣中燃燒分別生成二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷,都符合“多變一”的特征,均屬于化合反應(yīng).
故答案為:①條件都是點燃;②都是氧化反應(yīng);③都是化合反應(yīng)等.

點評 本題難度不大,掌握碳、硫、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、反應(yīng)特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.有一包白色固體粉末,可能由CaCO3、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的一種或幾種組成,為了分析固體粉末的成分,某同學(xué)做了如下實驗:據(jù)圖回答問題:

(1)操作1的名稱是過濾;
(2)有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式可表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)無色溶液C中的溶質(zhì)有NaCl,CaCl2,NaOH;
(4)下列說法正確的是B.
A.原白色固體中一定含有NaOH和Na2CO3
B.鑒別稀鹽酸和氯化鈉;取樣,分別滴加少量的紅色溶液D
C.制取純凈的氯化鈉溶液:向無色溶液C中通入適量的CO2,都恰好完全反應(yīng)后,過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,主要操作步驟如下:
①將高錳酸鉀裝入試管,并在試管口放一團棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊管口,固定在鐵架臺上  
②開始收集氧氣  
③點燃酒精燈,給試管加熱 
④按要求連接好裝置,檢查裝置的氣密性  
⑤將導(dǎo)氣管從水槽中取出  
⑥熄滅酒精燈 
⑦將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住,倒放在水槽中.
正確的操作順序是( 。
A.④①⑦③②⑤⑥B.④①⑦③②⑥⑤C.①④⑦③②⑤⑥D.①④⑦③②⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列儀器的用途說法錯誤的是( 。
A.試管:用作少量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時使用
B.量筒:用于量度液體的體積,并用作反應(yīng)容器和能被加熱
C.燒杯:用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時使用
D.漏斗:用作加液器,將液體注入小口徑容器中去

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母):
A、二氧化碳    B、二氧化硫    C、磷    D、五氧化二磷    E、四氧化三鐵    F、氧氣    G、氮氣.
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體F;
(2)無色有刺激性氣味的氣體是B;
(3)在氧氣中反應(yīng),產(chǎn)生大量白煙的是C; 
(4)黑色固體的是E;
(5)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是AB;
(6)食品包裝袋中填充的氣體可以是G.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖裝置都可用于測定空氣里氧氣的含量.a(chǎn)、b 兩物質(zhì)的選擇正確的是( 。
A.a 是銅、b 是紅磷B.a 是銅、b 是木炭C.a 是汞、b 是紅磷D.a 是汞、b 是木炭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.經(jīng)過學(xué)習(xí)我們可以初步認(rèn)識到:化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象與反應(yīng)物的濃度、反應(yīng)條件有密切的關(guān)系,請各舉一例說明.
使用催化劑,能改變反應(yīng)速率
反應(yīng)物濃度的不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,有關(guān)它的說法錯誤的是(  )
A.它的核內(nèi)有11個質(zhì)子B.它屬于非金屬元素
C.它有3個電子層D.它的最外層有1個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上:二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氧化鋁、稀有氣體、過氧化氫溶液.
(1)通常用作保護(hù)氣和通電時發(fā)出有色光的是稀有氣體;
(2)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵;
(3)能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有氧氣;
(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳;
(5)有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫;
(6)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染.上述物質(zhì)中能用于制取氧氣,且其反應(yīng)具備綠色化學(xué)的某些特點的是過氧化氫溶液.

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同步練習(xí)冊答案