【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

【集體討論】(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號(hào))_____

A.鎂條 B.紅磷 C.木炭 D.鐵絲

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_____

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該_____

【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____;此反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____

【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL

20

21

19

20

22

18

(3)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_____,通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是_____

(4)造成第6組同學(xué)結(jié)果偏低的原因可能是_____

【答案】 B 足量 檢查裝置氣密性 劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱 +氧氣五氧化二磷 20% 不溶于水 裝置漏氣、紅磷不足、沒有冷卻至室溫就打開止水夾等

【解析】(1)選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體,蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,紅磷燃燒生成五氧化二磷是固體,硫燃燒會(huì)生成二氧化硫氣體,故答案為:B;紅磷的量需要保證將氧氣消耗完;

(2)做氣體參與反應(yīng)的需要考慮裝置的氣密性紅磷在空氣中:劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱燃燒生成五氧化二磷,此反應(yīng)的文字表達(dá)式為+氧氣五氧化二磷;(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,大部分同學(xué)驗(yàn)證的結(jié)果是20%;紅磷燃燒一段時(shí)間后就不再燃燒說明剩余氣體不助燃,恢復(fù)到室溫,氣體體積不變,說明氣體難溶于水;(4)若測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小,原因可能是反應(yīng)物不足,裝置漏氣,未冷卻就讀數(shù)、燒杯中水不足等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖,試回答問題:通電一段時(shí)間后,CD兩管水位均下降,其中C管產(chǎn)生的氣體是_______(填化學(xué)式)。電源B端是_____極(填正或負(fù)),C、D兩管理論上得到的氣體體積比約為________。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,由實(shí)驗(yàn)所得水是由___________組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。

試回答以下問題:

(1)儀器g的名稱是________;儀器b的作用是__________________(1點(diǎn))

(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,其符號(hào)表達(dá)式為___________。如果要制出氧氣,除棉花外還缺的一種儀器是_____。用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,分析可能的原因?yàn)?/span>_______________。

(3)欲裝配一套用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置,需要用到的儀器有_________(填字母序號(hào))。

(4)水電解也能得到氧氣,為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來制取氧氣____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,人們應(yīng)認(rèn)識(shí)水、了解水、關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水。

(1)認(rèn)識(shí)水,了解水的組成和變化。

①從物質(zhì)的分類角度分析,水不屬于_______(填字母)。

A. 單質(zhì) B. 氧化物 C. 化合物 D. 純凈物

②如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:檢驗(yàn)玻璃管b中的氣體方法是______;該圖所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。從能量轉(zhuǎn)化角度分析,電解水是將________能轉(zhuǎn)化為________能。

(2)關(guān)心水、愛護(hù)水,讓水更好的為人類服務(wù);我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為

a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒

①為了實(shí)現(xiàn)a、 b指標(biāo),可以利用___________的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到;

②取適量經(jīng)過處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣,則說明河水是___________(硬水軟水”),日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是____________。

③下圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D。這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是____________。

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 B.有助于除去懸浮性顆粒

C.不易堵塞活性炭孔 D.可以將硬水軟化

(3)防治水體污染是節(jié)約用水的有效方法。不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長(zhǎng),說明水體富營(yíng)養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有_____________。

A.化學(xué)肥料流失到河中 B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑

C.人類的糞便流失到河中 D.工業(yè)廢水的排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)方程式中,正確的是 ( )

A. C + O2 CO2 B. 4Al + 3O2 2Al2O3

C. P + O2 PO2 D. Mg + O2MgO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )。

A. 測(cè)定空氣中O2含量 B. 檢驗(yàn)H2的純度

C. 探究燃燒的條件 D. 證明CO2密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知澄清石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

(1)下述甲乙丙三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是__________________(多選,填序號(hào))。

A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體

D.都需要點(diǎn)燃 E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)

(2)在做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用是不一樣的,則丙中水的作用是:________________________。

(3)將裝置乙改裝為如圖丁所示裝置,還可用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。經(jīng)測(cè)定,集氣瓶的容積為250 mL,在此實(shí)驗(yàn)中,觀察到量筒中減少的水的體積為50 mL,則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為__________。在保證整個(gè)裝置不漏氣的前提下,所用紅磷的量必須_______________,如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果將__________(偏大”“偏小不變”)。實(shí)驗(yàn)完畢后,集氣瓶?jī)?nèi)殘余的氣體主要是____________(填化學(xué)符號(hào))。反思此實(shí)驗(yàn)的探究過程,用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是___________(答一條)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是(

A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;_____

(2)用裝置B制取氣體時(shí),檢查裝置氣密性的方法是____________

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用______(填裝置序號(hào))

(4)在實(shí)驗(yàn)室里,也可以利用加熱氯酸鉀(KClO3)固體和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣.要制備并收集一瓶干燥的氧氣,你從上述裝置中選擇的是_____(填裝置序號(hào))

(5)NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管,增強(qiáng)記憶功能.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體.在實(shí)驗(yàn)室中收集一氧化氮可以采用的方法是_____(填序號(hào))

①排水集氣法 ②向上排空氣集氣法

③向下排空氣集氣法 ④向上排空氣集氣法 或者排水集氣法

(6)鐵絲可在氧氣中燃燒,火星四射.在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部需要鋪一層細(xì)沙或留少量的水,目的是_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案