2.A~E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其類別各不相同,它們相互間的關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互之間會(huì)反應(yīng)).已知A是胃酸中含有的一種酸,C是氧化物,E的溶液呈藍(lán)色.A、B、C、D、E的相對(duì)分分?jǐn)?shù)依次增大.(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)D的類別是金屬.C的化學(xué)式是CO2
(2)D與E反應(yīng)的類型是置換反應(yīng).
(3)B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

分析 根據(jù)“A是胃酸中含有的一種酸”,則推測(cè)為稀鹽酸;根據(jù)“E的溶液呈藍(lán)色”,則推測(cè)E含有銅離子;根據(jù)“A~E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其類別各不相同”、“A、B、C、D、E的相對(duì)分分?jǐn)?shù)依次增大”、“C是氧化物”,結(jié)合圖框,則推測(cè)B為氫氧化鈉,C為二氧化碳,D為鐵,E硫酸銅溶液,代入檢驗(yàn).

解答 解:
根據(jù)“A是胃酸中含有的一種酸”,則推測(cè)為稀鹽酸;根據(jù)“E的溶液呈藍(lán)色”,則推測(cè)E含有銅離子;根據(jù)“A~E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其類別各不相同”、“A、B、C、D、E的相對(duì)分分?jǐn)?shù)依次增大”、“C是氧化物”,結(jié)合圖框,則推測(cè)B為氫氧化鈉,C為二氧化碳,D為鐵,E硫酸銅溶液,代入檢驗(yàn),符合題意.
(1)根據(jù)分析,D為鐵,C為二氧化碳,故D的類別是金屬,C的化學(xué)式是CO2
(2)根據(jù)分析,D為鐵,E硫酸銅溶液,故D與E反應(yīng),即鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,其反應(yīng)的類型是置換反應(yīng).
(3)根據(jù)分析,B為氫氧化鈉,E硫酸銅溶液,則B與E反應(yīng),即氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鈉溶液和氫氧化銅沉淀,故其化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
故答案為:
(1)金屬;CO2.(2)置換反應(yīng).(3)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,在比較鑒別的基礎(chǔ)上,得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)鐵離子Fe3+;
(2)小蘇打的化學(xué)式NaHCO3;
(3)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.A~H為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連的兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).已知:D物質(zhì)可用于滅火,G是生活中最常見的金屬,常溫下A、C為無(wú)色液體,且A是常見的燃料,B、D、E均為氣體,F(xiàn)是一種鈉鹽,H與F是不同類別的物質(zhì).
(1)A的化學(xué)式為C2H5OH.
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)反應(yīng)④的條件是通電.
(4)H的用途之一是中和酸性土壤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.中國(guó)制造的運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征二號(hào)”,已經(jīng)成功將多艘飛船送入太空,其工作中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:C2H8N2+2N2O4═3N2+4W+2CO2,其中W的化學(xué)式為(  )
A.H2OB.COC.N2OD.H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.氧化鈉常作漂白劑.它由鈉離子和氧離子構(gòu)成.
(1)1個(gè)鈉離子的化學(xué)符號(hào)是Na+
(2)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,一個(gè)氧離子中有8個(gè)質(zhì)子.
(3)氧化鈉可以和水在常溫下生成一種具有強(qiáng)烈腐蝕性的堿,請(qǐng)寫出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2O+H2O═2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.雙氧水是過氧化氫的水溶液,它由殺菌消毒的作用,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)H2O2的質(zhì)量百分含量不低于3%,小軍從家中拿來一瓶醫(yī)用過氧化氫溶液.和同學(xué)們一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)〕鲈撊芤?0g,加入適量二氧化錳2g,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
(1)H2O2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.1%;
(2)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為1.6g;
(3)通過計(jì)算得出該雙氧水是夠達(dá)標(biāo).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.凡凡同學(xué)利用得到的鐵粉,設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
【實(shí)驗(yàn)藥品】水,活性炭布包(內(nèi)裝有用食鹽水浸泡過的鐵粉)
【實(shí)驗(yàn)原理】①鐵生銹是鐵跟氧氣、水發(fā)生的復(fù)雜的反應(yīng);
②食鹽水可以加速鐵的銹蝕;
【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查裝置氣密性良好;
②按圖裝配儀器.一段時(shí)間后,水逐漸被吸入集氣瓶中,鐵粉會(huì)變成黃色;
③當(dāng)無(wú)水再滴入集氣瓶時(shí),測(cè)得燒杯中剩余水的體積為200mL;
④計(jì)算得氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)實(shí)驗(yàn)中所取鐵粉必須過量,目的是:將氧氣全部消耗;
(2)凡凡同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果略低于實(shí)際值的原因可能有BC;
A.布包上的活性炭與鐵粉混在了一起
B.沒有考慮鐵粉體積對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
C.測(cè)量剩余水的體積時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)的氣體溫度仍略高于室溫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖表所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。








A.滴加液體B.稀釋濃硫酸C.檢查氣密性D.熄滅酒精燈
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)一些事實(shí)解釋不正確的是( 。
事實(shí)解釋
A二氧化碳無(wú)毒,而一氧化碳有毒物質(zhì)組成元素不同,分子結(jié)構(gòu)也不同
B0℃時(shí)水結(jié)成冰,而海水在-1.9℃才會(huì)結(jié)冰海水中溶解的鹽,使其凝固點(diǎn)降低
C蒸發(fā)水和電解水是兩種不同類型的變化變化中,前者沒有新物質(zhì)生成,后者有新物質(zhì)生成
DKMnO4溶液和K2SO4溶液的顏色不同兩種溶液中的陰離子不同
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案