下列常見物質(zhì)水溶液的pH＜7的是

A. 食鹽 B. 食醋 C. 純堿 D. 燒堿

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆寧夏九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于分子和原子的說法，錯誤的是（ ）

A. 分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子

C. 分子和原子總在不斷地運動

D. 化學變化中分子可分、原子不可分

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壷锌家荒；瘜W試卷（解析版） 題型：信息分析題

已知A、B可發(fā)生中和反應(yīng)，其中A是胃酸的成分。在常溫下D為液體，x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬，y常用作食品干燥劑。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：

（1）E的化學式為________，列舉F的用途一例：______________________；

（2）D與y反應(yīng)的化學方程式為_________________________；

（3）D反應(yīng)生成E、F的化學方程式為：__________________________。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

陽春三月，濟川初中春潮文學社的同學一起騎著電動自行車外出踏青采風，

(1) 同學們攜帶的食品中，富含蛋白質(zhì)的是______

A．辣炒白菜 B．面包 C．蒸雞蛋 D．蘋果

(2) 自來水生產(chǎn)過程中，一般用氯氣消毒(Cl2 + H2O = HCl + HClO)不法商販用自來水代替礦泉水，請你設(shè)計實驗幫助同學們確定所帶的是礦泉水還是自來水(寫方法、現(xiàn)象、結(jié)論):______________

(3) 同學們看到農(nóng)田中莊稼的葉色發(fā)黃，說明植物缺_________肥，可施加氯化銨，但不能與熟石灰混合使用，原因是：_____________________。(用化學方程式表示)

(4) 踏青時有同學不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是____

A．食醋　　　　B．食鹽水　　　　C．肥皂水　　　　D．燒堿溶液

(5) 同學們呼吸著清新的空氣，感嘆大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣的主要途徑(用化學方程式表示)__________________

(6) 同學們野炊生火時，將樹枝架空會使火焰更旺，這樣做的原因是_______________

(7) 同學們野炊后，用洗滌精清洗器具上的油污，其洗滌原理是_________________

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用下列物質(zhì)中的

A. 水 B. 蛋清 C. 肥皂水 D. 鹽水

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

某化學興趣小組在做完用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后，對反應(yīng)后的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們進行了以下實驗探究。

【提出猜想】實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______________，根據(jù)反應(yīng)原理，小組成員進行了如下猜想。

猜想一：只有CaCl2；猜想二：CaCl2和HCl。

【實驗探究】為了驗證猜想，該興趣小組的同學設(shè)計了如圖表實驗方案．

方案編號

方案1

方案2

方案3

實驗操作

（分別取少量實驗后的溶液于試管中）

實驗現(xiàn)象

對照標準比色卡：

pH＜7。

產(chǎn)生白色沉淀。

①________

實驗結(jié)論

猜想二成立。

【評價反思】（1）老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定，同時指出【實驗探究】中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：

①“實驗操作”中的錯誤是____________。

②“實驗方案”中也有一個錯誤的，錯誤的原因是______________________。

（2）該興趣小組的小華同學觀察到反應(yīng)后容器內(nèi)有少量固體剩余，得出溶液中肯定沒有鹽酸的結(jié)論，其他同學認為小華的說法不合理，其理由是______________。

【拓展延伸】為節(jié)約資源和避免實驗廢液對環(huán)境的污染，該興趣小組的同學想從剩余溶液中得到盡可能多的氯化鈣固體，同學們一致認為加入稍過量的_______（填化學式），經(jīng)過濾、蒸發(fā)等操作后即可完成。

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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學就在我們身邊，化學與生活息息相關(guān)。

（1）某服裝標簽上寫著“滌綸56%，棉44%”，其中屬于合成纖維的是___________；

（2）活性炭凈水器主要利用活性炭來______除去水中的雜質(zhì)，凈化后水變澄清了。所得到的水是___（填“純凈物”或“混合物”）。在生活中凈水程度最高的方式_____。

（3）在我國在很多城市采用LNG（液態(tài)天然氣）作為燃料的新能源公交車已相繼投入使用。煤、________、天然氣都屬于常見的化石燃料。煤燃燒時排放出___________、NO2等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。

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科目：初中化學 來源：2017屆甘肅省張掖市高臺九年級下學期第一次診斷考試化學試卷（解析版） 題型：簡答題

在含氯化鈉雜質(zhì)的純堿13.6g中逐漸加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

請計算：

(1)100g稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量。

(2)生成二氧化碳的質(zhì)量。

(3)完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省蘇州市中考復習基礎(chǔ)練習12《鹽的性質(zhì)》化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

已知：草鈣酸[CaC2O4]比碳酸鈣受熱易分解，CaC2O4CaCO3+CO↑．將12.8gCaC2O4固體加熱一段時間后剩余7.8g固體．下列說法錯誤的是（　　）

A. 剩余固體為混合物

B. 剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為4.0g

C. 將剩余固體溶于過量的稀鹽酸，產(chǎn)生2.2gCO2

D. 將加熱產(chǎn)生的氣體全部通入足量澄清石灰水中，生成10.0g固體

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