某同學欲測定草木灰中碳酸鉀的含量，稱取69g試樣于燒杯中，加入29.2g稀鹽酸恰好完全反應，充分反應后，稱得混合物的總質量為93.8g（注：忽略二氧化碳的溶解對質量的影響，反應方程式為：K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑）．請計算：
（1）反應過程中產(chǎn)生的二氧化碳質量為．
（2）該草木灰試樣中碳酸鉀的質量分數(shù)．
（3）反應后所得溶液中氯化鉀的質量分數(shù)．
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數(shù)的簡單計算
專題：溶質質量分數(shù)與化學方程式相結合的計算
分析：根據(jù)題意，碳酸鉀與稀鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳，根據(jù)質量守恒定律，燒杯內質量的減少的質量即生成的二氧化碳質量，據(jù)此根據(jù)反應的化學方程式列式計算出參加反應碳酸鉀的質量和生成氯化鉀的質量，進而計算出草木灰試樣中碳酸鉀的質量分數(shù)以及反應后所得溶液中氯化鉀的質量分數(shù)．
解答：解：（1）根據(jù)質量守恒定律，燒杯內質量的減少的質量即生成的二氧化碳質量，反應過程中產(chǎn)生的二氧化碳質量為69g+29.2g-93.8g=4.4g．
（2）設草木灰試樣中碳酸鉀的質量為x，生成氯化鉀的質量為y．
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
138         149     44
x            y      4.4g
138
x
=
149
y
=
44
4.4g

x=13.8g
y=14.9g
草木灰試樣中碳酸鉀的質量分數(shù)為
13.8g
69g
×100%=20%．
（3）反應后所得溶液中氯化鉀的質量分數(shù)=
14.9g
13.8g+29.2g-4.4g
×100%=38.6%
答：（1）反應過程中產(chǎn)生的二氧化碳質量為4.4g；（2）草木灰試樣中碳酸鉀的質量分數(shù)為20%；（3）反應后所得溶液中氯化鉀的質量分數(shù)為38.6%．
點評：本題難度不大，掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題，根據(jù)質量守恒定律計算出二氧化碳的質量是正確解答本題的前提和關鍵．
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科目：初中化學 來源： 題型：

做好環(huán)境消毒是預防甲型H1N1流感的有效措施，過氧乙酸（CH3COOOH）是常用的消毒劑之一．下列有關過氧乙酸的說法不正確的是（　　）
A、過氧乙酸由兩個碳原子、四個氫原子、三個氧原子構成
B、過氧乙酸由碳、氫、氧三種元素組成
C、過氧乙酸中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為2：4：3
D、19%的過氧乙酸溶液中氧元素的質量分數(shù)為84%

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）2011年日本地震后，海嘯引發(fā)福島核電站的放射性物質外泄，有關131I的相關報道成為熱門話題請回答以下問題：131I原子中有53個質子，78個中子．
①131I原子的核外電子數(shù)為
 
②自然界中存在的另一種127I原子，它和131I同屬于碘元素，127I原子的質子數(shù)為
 

（2）根據(jù)如圖的規(guī)律，回答下列問題：

①空氣中的氮氣化學性質穩(wěn)定，因此常用作食品包裝的
 
；
②制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖，是因為具有
 
性．
③金剛石與石墨都是碳單質，但物理性質不同，主要是因為
 
不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小瑩同學的父親買回一袋鉀肥，其包裝袋上的部分內容如圖所示．為了確定該化肥的純度是否符合標準，小瑩同學稱取10g樣品，加入適量的水溶解后與足量的BaCl2溶液充分反應，經(jīng)過過濾、洗滌、烘干沉淀，測得其質量為11.65g．試通過計算確定該化肥純度是否符合包裝袋上的說明．（K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl，假設化肥中的雜質不與BaCl2溶液反應．）提示：純度即樣品中硫酸鉀的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示有關物質的性質實驗，請回答以下問題．

（1）A中儀器a的名稱為
 
，實驗現(xiàn)象是
 
．
（2）B中試管2中產(chǎn)生氣體為
 
，反應的化學方程式為
 
．該反應的基本類型是
 
 反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

純堿（Na2CO3）屬于
 
類物質（填“酸”、“堿”或“鹽”）．向純堿的水溶液中滴入酚酞試液，試液變
 
色，說明純堿溶液呈
 
性，其pH
 
7（填“=”、“＜”或“＞”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小麗午餐時買了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片湯，但同學告訴她菠菜不能與豆腐同食．
【發(fā)現(xiàn)問題】菠菜為什么不能與豆腐同食？
【查閱資料】a．制作豆腐需要加入石膏（主要成分：CaSO4）；b．菠菜中含有草酸、草酸鹽等成分；c．草酸鈣是一種既不溶于水也不溶于醋酸的白色固體，是誘發(fā)人體結石的物質之一．
【提出猜想】菠菜與豆腐同食可能會產(chǎn)生人體不能吸收的沉淀物．
請完成以下各題．
（1）[設計實驗]
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①將菠菜在少量開水中煮沸2～3min，取l～2mL濾液于試管中，并滴加少量
 
溶液		產(chǎn)生白色沉淀有草酸鈣生成
②在步驟①的沉淀物中加入過量醋酸沉淀部分溶解，且產(chǎn)生氣泡
（2）【發(fā)現(xiàn)新問題】被溶解的沉淀是什么？于是她又設計如下實驗進一步探究：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
③將步驟②產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中溶液變渾濁步驟②被溶解的沉淀是
 
（3）【反思與應用】家庭中常常將菠菜放在開水中煮沸2～3min撈出后再烹飪，其目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某醫(yī)院欲配制溶質質量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液作為消毒液．現(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液，為測定瓶內溶液中溶質的質量分數(shù)，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內剩余物質的總質量是33.8g，將杯內剩余物質過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g．請根據(jù)要求計算：
（1）生成氧氣的質量是
 
g；
（2）瓶內過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)．（寫出計算過程）
（3）若取一定量的瓶內溶液配制成溶質質量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液100g，需加入水的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～D都是初中化學中常見物質，且有如圖所示轉化關系（反應條件、其他反應物和其他生成物均已略去）．

請按要求寫出下列物質的化學式：
（1）若A在常溫下為一種不溶于水的白色固體，則A
 
；寫出化學方程式：B→D
 
．
（2）若A在常溫下為一種不溶于水的黑色固體，則A
 
；寫出化學方程式：A→B
 
．
（3）若A在常溫下為一種無色液體，則A為
 
，寫出化學方程式：C+D→A
 
．其基本反應類型屬于
 
反應．

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