19.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是40g.
(2)20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)橐遥炯祝颈?br />(3)溫度為40℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同.
(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫
至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙.
(5)要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液,配制時(shí)溶液
的溫度需要控制的范圍是小于30℃.

分析 (1)根據(jù)乙物質(zhì)的溶解度曲線,查出乙物質(zhì)的50℃時(shí)的溶解度;
(2)根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,比較在20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到。
(3)根據(jù)溶解度曲線交點(diǎn)的意義分析回答;
(4)根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況分析比較降溫時(shí)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大;
(5)根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量結(jié)合溶解度解答.

解答 解:(1)由乙物質(zhì)的溶解度曲線,查出乙物質(zhì)的50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是40g;
(2)由甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在20℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小順序是乙>甲>丙;
(3)由甲、乙的溶解度曲線可知,在40℃時(shí)甲、乙的溶解度曲線交與一點(diǎn),說(shuō)明了溫度為40℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同;
(4)丙的溶解度曲線隨著溫度的降低而升高,所以溫度從50℃降低到10℃丙物質(zhì)沒(méi)有析出,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50℃時(shí)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù);甲、乙的溶解度曲線隨著溫度的降低而降低,所以溫度從50℃降低到10℃甲、乙物質(zhì)析出,從圖象可以看出,10℃甲、乙物質(zhì)的溶解度大小順序是:乙>甲,都大于50℃時(shí)丙物質(zhì)的溶解度.所以溫度降低到10℃時(shí),甲、乙、丙三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙.
(5)根據(jù):飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算:$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%,設(shè)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液正好飽和,設(shè)該溫度下的溶解度是x,則:$\frac{x}{100+x}$×100%=9.1%,解得x=10.011g,因?yàn)樵?0℃正好是10g,所以要配制9.1%的丙物質(zhì)溶液,必須小于30℃才行;
故答為:(1)40;(2)乙>甲>丙;(3)40;(4)丙;(5)小于30℃.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要知道溶解度曲線表示的意義,交點(diǎn)的含義,溶解度大小的比較,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.泡菜是人們喜愛(ài)吃的一種食物,但經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)泡菜中含有一種亞硝酸鹽(NaNO2),過(guò)多食用不利于人體健康,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷NaNO2中,氮元素的化合價(jià)為(  )
A.+3B.+2C.-2D.+5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)方程式的書寫及其反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.3Fe+2O2═Fe3O4(分解反應(yīng))
B.2Zn+3H2SO4═Zn2(SO43+3H2↑   (置換反應(yīng))
C.Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O   (復(fù)分解反應(yīng))
D.H2CO3═H2O+CO2↑   (化合反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知某固體混合物A中可能含有CaCO3、NaNO3、BaCl2、FeCl3、CuSO4五種物質(zhì)中的兩種或多種.按
下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
I.取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中,向其中加入適量NaOH溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反
應(yīng)后,過(guò)濾,得混合沉淀B和無(wú)色濾液C.
Ⅱ.另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中,向其中加入適量HCl溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分
反應(yīng)后,過(guò)濾,得白色沉淀D、濾液E和氣體F.
III.將所得濾液C和濾液E充分混合,再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液,待充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得白
色沉淀F和濾液G.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理,填寫以下空白:
(1)在固體混合物A里,上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)FeCl3、BaCl2
(2)寫出步驟III中生成白色沉淀F的1個(gè)化學(xué)方程式NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(3)在混合物A里,上述五種物質(zhì)中不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)  石油蒸餾B.牛奶變酸  石蠟熔化
C.干冰升華  食物腐爛D.光合作用  鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題.
(1)物質(zhì)的用途各不相同,請(qǐng)選擇合適的化學(xué)式填空:
NaCl、(C6H10O5n、NaHCO3、NH4NO3、O3
①可用作化肥的是NH4NO3,②面粉的主要成分是(C6H10O5n
③能吸收紫外線的是O3
(2)分類法有助于我們對(duì)繁多的物質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇合適的填空:
不銹鋼、C60、四氧化三鐵、KNO3溶液
①屬于單質(zhì)的是C60,②屬于化合物的是四氧化三鐵.
(3)吸煙時(shí)放出的煙氣中含有能與人體血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A對(duì)除雜的認(rèn)識(shí)B食品安全
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag
②用灼燒的方法除去Fe2O3中混有的C
③用碳酸鈣除去CaCl2溶液中的HCl
①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
③補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥
C對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)D化學(xué)學(xué)科的價(jià)值
①花香四溢,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
②紅磷燃燒,有大量白霧產(chǎn)生
③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1
①研制高效低毒農(nóng)藥,保障糧食生產(chǎn)
②開(kāi)發(fā)新型材料,改善人類生存條件
③利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱,俗名,化學(xué)式不一致的是( 。
A.銀水銀AgB.碳酸鈉純堿Na2CO3
C.氧化鈣生石灰CaOD.氫氧化鈉苛性鈉NaOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.鹽酸、硫酸是兩種重要的酸,回答與它們有關(guān)的下列問(wèn)題.
(1)打開(kāi)兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是濃鹽酸;
(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);
(4)稀鹽酸和稀硫酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的微觀本質(zhì)是在溶液中都能電離出氫離子.

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