【題目】臍橙含有豐富的維生素C和維生素P（化學式為C27H30O16），可以增加體內(nèi)高密度脂蛋白（HDL）的含量，從而降低患心臟病的可能性。下列有關(guān)說法正確的是

A.維生素P的相對分子質(zhì)量為610 g

B.維生素P中H的質(zhì)量分數(shù)為4.92%

C.維生素P中三種元素的質(zhì)量比為27：30：16

D.維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構(gòu)成

【答案】B

【解析】

A、維生素P的相對分子質(zhì)量為610，單位不是“g”；故選項錯誤；

B、維生素P中的氫元素質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈4.92%；故選項正確；

C、維生素P中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)為：27:30:16；故選項錯誤；

D、一個（或每個）維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構(gòu)成；故選項錯誤；

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】ClO2被國際上公認為安全、無毒的綠色消毒劑，具有殺菌能力強，對人體及動物危害性很小、對環(huán)境不造成二次污染等特點而備受人們的青睞，它在不同的濃度時，由黃綠色到橙黃色變化的氣體；遇熱水反應生成次氯酸（HClO）、氯氣和氧氣；見光分解．根據(jù)上述信息，回答下列問題：

（1）ClO2是由 __________元素（填元素名稱）和氧元素組成，它屬于__________（填“單質(zhì)”或“化合物”）

（2）ClO2的物理性質(zhì)是__________（填一種即可）

（3）請寫出ClO2與熱水反應的化學方程式__________ ；反應前后Cl元素的化合價由+4價變?yōu)?/span> __________價和零價．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：①_________________，②_________________；

（2）如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，則二氧化碳的制取裝置應選圖中的_________（填序號）等組裝而成，收集二氧化碳可用_________________________法；

（3）裝置③可用于制取_____（填化學式）氣體，其化學方程式為______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在空氣中燃燒，多數(shù)只與氧氣反應，也有不同的，如鎂在空氣中燃燒不公與氧氣反應，還與氮氣和二氧化碳反應。如圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷，測得氧氣約占空氣總體積的1/5。

（1）若用木炭代替紅磷，在不改動裝置的情況下進行實驗后，幾乎沒有水進入集氣瓶中，原因是_____________。

（2）若用鎂條代替紅磷，實驗后，集所瓶中進入的水量應該________（填“大于”或“小于”）1/5。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為NaClO3還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應原理為2NaClO32X+3O2↑，則X的化學式為_____，該反應屬于基本反應類型中的________，NaClO3中Cl的化合價為_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進行驗證：

（1）儀器a的名稱：____________； A裝置的優(yōu)點是______________。

（2）當打開K，反應一段時間后，B處紫色石蕊溶液變成紅色，寫出B處發(fā)生反應的化學方程式：________________；C處現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁，寫出C處發(fā)生變化的化學方程式：______________________；D燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________________(寫兩點)；二氧化碳滅火的原理是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃；“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)）

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/mL

反應所需時間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

40

/

125

148

④

30

12

90

/

125

82

（1）寫出實驗室用過氧化氫制氧氣的文字表達式____________。

（2）通過實驗①和②對比可知，化學反應快慢與______有關(guān)。

（3）通過對比實驗______和______可知，化學反應快慢與溫度的關(guān)系是______。

（4）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的裝置，據(jù)圖回答：

(1)寫出標注儀器的名稱：a____，b____。

(2)實驗室里用A裝置制取氧氣的化學表達式為________，

(3)實驗室里用5%過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____(填序號) 。當用排水法收集氧氣，當看到_____，則說明氣體收集滿了。

(4)準備用盛滿水的F裝置收集氧氣時，氣體應從_____(填“m”或“n”) 通入。

(5)簡述如何檢驗C裝置的氣密性(要求說明實驗操作、實驗現(xiàn)象) _____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請寫出相應的化學符號或含義填空：

（1）天然氣的主要成分_____；

（2）2H2O_____；

（3）兩個氮原子_____；

（4）3個氫氧根離子_____；

（5）Al3+中“3+”表示_____；

（6）標出CaO中鈣元素的化合價_____。

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