向蒸餾水中分別加入下列物之后，溶液的pH大于7的是（　�。�。

A．二氧化碳　　B．氧化鈣　　C．醋酸　　D．食鹽


考查目的：本題主要考察有關(guān)物質(zhì)與水反應(yīng)所引起的溶液PH的變化情況。

答案：B。

解析：氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣溶液是堿性溶液，pH大于7。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”后。某校課間為每個(gè)學(xué)生提供一包餅干。餅干主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是(　　)

A．糖類          B．蛋白質(zhì)          C．維生素           D．油脂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫出鐵、銅、氧氣、稀硫酸兩兩間能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型。

                                                                                                                                                                                                                               

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


敞口放置的濃硫酸、濃鹽酸和氫氧化鈉，一段時(shí)間后其中質(zhì)量增加且發(fā)生化學(xué)變化的是　　　　，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯(cuò)誤的是（　　）。

A．易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱

B．對(duì)皮膚有強(qiáng)烈的腐蝕作用

C．水溶液能使石蕊溶液變紅

D．能除去油污，可做廚房的清潔劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，小繪同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，田繪從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液放于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩后觀察到酚酞試液不變色。于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。

（1）你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確？　　　　　　，理由是：　　　　　　。

（2）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　。

（3）請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：

實(shí)驗(yàn)方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小麗對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是

          A

區(qū)分炭粉和CuO粉末的三種方法

B

電解水可得到的結(jié)論

①做燃燒實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象②加入稀硫酸，觀察現(xiàn)象

③通入H2并加熱，觀察現(xiàn)象

①水中含有氫分子和氧分子②水由氫、氧元素組成

③分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分

C

降低NaOH溶液pH的三種方法

D

粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用

①加水稀釋②加入稀鹽酸

③加入硫酸銅溶液

①溶解時(shí)攪拌，加速溶解②過(guò)濾時(shí)起到引流的作用

③蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止液滴飛濺

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和大理石來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，在該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，不存在的物質(zhì)種類的是                                                        

    A．酸              B．鹽              C．有機(jī)物             D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）① “神舟十號(hào)”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問(wèn)“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于    ▲      材料（“金屬”或“合成”或“復(fù)合”）。

② 人體血液中的血紅蛋白在吸入氧氣和呼出二氧化碳的過(guò)程中起著載體的作用與含有的亞鐵離子密切相關(guān)，寫出亞鐵離子的符號(hào)     ▲       。

③ 在人類食物所供給的總能量中，有60% ~ 70%來(lái)自      ▲      。

④ 凈化水過(guò)程中，有時(shí)可利用      ▲      溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。

（2）請(qǐng)從“H、C、O、Ca、Na”元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮奈镔|(zhì)各一種（用化

學(xué)式表示）：

① 常用于人工降雨的氧化物      ▲      ；②改良酸性土壤的堿       ▲        ；

③ 食醋中含有的一種酸       ▲       ；  ④常見(jiàn)的鹽       ▲       。

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