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16.下列實驗現(xiàn)象,描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧
B.氫氧化銅固體放入無色酚酞試液中,試液顯紅色
C.濃硝酸加入雞蛋清溶液中,加熱,蛋白質凝固,變成黑色
D.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

分析 A.根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷;
B.根據(jù)堿的化學性質進行分析判斷;
C.根據(jù)雞蛋清溶液中加入濃硝酸的現(xiàn)象進行分析判斷;
D.根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
B.氫氧化銅難溶于水,向氫氧化銅中加入無色酚酞試液,無色酚酞試液不變色,故選項說法錯誤.
C.雞蛋清溶液中加入濃硝酸,微熱后,蛋白質變性,出現(xiàn)黃色不溶物,故選項說法錯誤.
D.鎂在空氣中燃燒燃燒發(fā)出耀眼白光,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象、蛋白質的性質等即可正確解答;但在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、現(xiàn)象和結論的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關于元素和粒子的敘述不正確的是( 。
A.分子和原子都在不停地運動
B.原子的質量主要集中在原子核上
C.分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子
D.從元素周期表中硒元素的有關信息(如圖)可知硒的相對原子質量是78.96g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.常溫下,將下列各組中的物質各5g分別放入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,產生的現(xiàn)象最相似的一組是( 。
A.CaO  NaClB.CaCO3      BaSO4
C.FeCl2  MgCl2D.NaOH   NH4NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞.關于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動; 
③濃鹽酸有揮發(fā)性,僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達到實驗目的;
④如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗目的;
⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.
以上說法中錯誤的是(  )
A.①②B.①④C.③⑤D.④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列事實與相應的解釋不一致的是( 。
選項事實解    釋
A某氣體不能使帶火星木條復燃該氣體一定不含氧氣
B雙氧水能殺菌消毒而水不能構成兩種物質的分子種類不同
C一滴水中大約有1.67×1021分子很小
D水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣化學反應中分子是可分的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.下列圖象關系合理的是( 。
A.
向CaCl2和HCl混合溶液中加入Na2CO3溶液
B.
向CuSO4和H2SO4混合溶液中加入NaOH 溶液
C.
分別向等質量的Fe和Mg中加入等濃度的稀硫酸
D.
向接近飽和的KNO3溶液中加KNO3固體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學用語是學習化學的重要工具.
(1)用化學符號表示:
 ①氮分子N2②硫離子S2-③汞原子Hg
(2)寫出下列反應的化學方程式:
①銅與硝酸銀溶液Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
②呼吸作用C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O
③配制農藥波爾多液的反應原理Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線.下列說法錯誤的是( 。
A.30℃時,A、B飽和溶液的溶質質量分數(shù)相等
B.B溶液能導電,說明B以分子形式存在于水中
C.適宜用“海水曬鹽”原理進行結晶的是A溶液
D.40℃時150g飽和B溶液降溫至10℃,析出40gB

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水.回答下列水的相關問題.

(1)水是(填“是”或“不是”)六大基本營養(yǎng)素之一;日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水.
(2)電解水實驗揭示了水的組成.圖1電解水實驗中能得到可燃燒的氣體的試管是a(填“a”或“b”).
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是ABD(填字母).
A.分子質量        B.分子種類       C.分子間隔      D.分子大小
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)會變大(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)圖3飲用水凈化系統(tǒng)中設備一和設備三的作用分別是吸附、消毒.

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