7.在元素周期表中,每一橫行被稱(chēng)為一個(gè)周期,下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)表中氧原子最外層電子數(shù)X=6;
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是原子中質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))不同;
(3)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是都具有兩個(gè)電子層(或電子層數(shù)都為兩層或電子層數(shù)相同);
(4)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原因是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅(SiF4)氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

分析 (1)根據(jù)核外電子排布的特點(diǎn)考慮;
(2)決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù);
(3)通過(guò)表中數(shù)據(jù)觀察規(guī)律;
(4)根據(jù)題意,氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體(SiF4)和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)氧的質(zhì)子數(shù)是8,核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以X是6;
(2)決定元素種類(lèi)的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù),所以表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是原子中質(zhì)子數(shù)不同;
(3)上述元素核外都是2個(gè)電子層,都屬于第二周期,所以周期數(shù)等于核外電子層數(shù);
(4)氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅氣體和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O
故答案為:(1)6;
(2)質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù));
(3)都具有兩個(gè)電子層(或電子層數(shù)都為兩層;電子層數(shù)相同.注:其它合理答案也可);
(4)4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度較小,考查學(xué)生靈活應(yīng)用元素周期表的相關(guān)知識(shí)解答有關(guān)問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.牙膏中摩擦劑的主要成分是碳酸鈣,現(xiàn)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)牙膏的其它成分與鹽酸不反應(yīng))

(1)碳酸鈣中鈣離子的符號(hào)Ca2+
(2)下列措施中不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是BC(填序號(hào)).
A.緩慢地逐滴滴加鹽酸
B.在甲乙間增加裝有濃硫酸的洗氣瓶
C.在乙丙間增加裝有硝酸銀溶液的洗氣瓶
D.在乙裝置反應(yīng)結(jié)束后仍繼續(xù)通入空氣
(3)逐滴加入稀鹽酸,生成CO2氣體的質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖丁所示,求所用的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙,還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜,此處已作了簡(jiǎn)化),將其經(jīng)除渣去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水.問(wèn):
①采取過(guò)濾操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙
②用活性炭可除去臭味?
③把生活污水回收處理,進(jìn)行再利用的目的是保護(hù)環(huán)境,節(jié)約水資源.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①3個(gè)碳酸根離子3CO32-.        
②人體中含量最多的元素O.
③水銀溫度計(jì)中填充的金屬Hg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.近日,因氣候干燥,容易引發(fā)山林火災(zāi).下列防火、滅火措施不正確的是( 。
A.嚴(yán)禁帶火種上山B.為便于春季田間管理,提倡燒荒
C.森林著火時(shí)設(shè)置隔離帶D.及時(shí)檢查余燼,防止死灰復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,小冬同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問(wèn)題,于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與.
【問(wèn)題1】鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵呢?
【查閱資料1】(1)自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液.
【實(shí)驗(yàn)探究】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入稀鹽酸、硫酸銅等溶液,觀察到的現(xiàn)象是冒氣泡、生成紅色固體等,說(shuō)明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵.
【問(wèn)題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?
【查閱資料2】
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見(jiàn)表:
單位/℃Fe3O4Fe2O3
分解溫度15381400-
熔點(diǎn)--1535
(2)Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4
【理論探討】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在l535℃~l538℃之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4
【拓展延伸】
(1)實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須在集氣瓶底部放少量的水(或在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙);
(2)Fe2O3高溫時(shí)會(huì)分解成Fe3O4和一種氣體,請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑;
(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色由黑色變成紅棕色就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示.則符合該變化的一組物質(zhì)是(  )
xy
ANaOH溶液稀HCl(過(guò)量)
BNa2CO3溶液BaCl2溶液(適量)
CNaOHCO2(適量)
DCu(OH)2Na2CO3(適量)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.請(qǐng)你分別說(shuō)明原因:氮?dú)饪捎米鏊褪称返谋Wo(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑.紅磷可用于制造煙幕彈紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:

(1)寫(xiě)出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O+Cl2=HCl+HClO;
(2)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng);
(3)D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1;
(4)寫(xiě)出圖甲中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2

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