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13．能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和天然氣．
（2）鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型凈水劑，具有絮凝和殺菌消毒作用．請(qǐng)將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2Fe（NO3）3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+8H2O．．

分析 （1）化石燃料包括煤、石油、天然氣；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變．

解答 解：（1）化石燃料包括煤、石油、天然氣；
（2）由質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變可知，該反應(yīng)的方程式是：2Fe（NO3）3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+8H2O．
故答案為：（1）天然氣；
（2）H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查知識(shí)比較全面，但難度不大，掌握相關(guān)知識(shí)即可正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置．
（1）若用A裝置制取氣體，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求？
（2）B與C裝置連接可以制取多種氣體（C裝置氣體由d進(jìn)入），請(qǐng)寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式．如何驗(yàn)證收集的氣體？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析中，正確的是（　�。�
A．取用稀硫酸：取出一部分溶液后，導(dǎo)致濃度降低
B．配制氯化鈉溶液：量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，導(dǎo)致濃度偏大
C．測(cè)定空氣中氧氣含量：未冷卻至室溫即可打開(kāi)彈簧夾，導(dǎo)致進(jìn)水偏少
D．去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)：將粗鹽全部加入水中，立即過(guò)濾，導(dǎo)致產(chǎn)率偏高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．春節(jié)期間某地的一個(gè)小區(qū)里，一個(gè)男孩將點(diǎn)燃的鞭炮扔進(jìn)窖井中，幾秒鐘后發(fā)生爆炸，造成一女童當(dāng)場(chǎng)死亡．下面是幾位九年級(jí)的學(xué)生對(duì)這件事的分析，正確的是（　�。�
A．急劇的燃燒就會(huì)引發(fā)爆炸
B．男孩扔進(jìn)窖井中的鞭炮引發(fā)了天然氣管道的爆炸
C．鞭炮引爆了窖井中有機(jī)物腐敗產(chǎn)生的沼氣等可燃?xì)怏w
D．窖井空間太小，使得鞭炮爆炸力增強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．請(qǐng)你從化學(xué)的不同角度找出一氧化碳和二氧化碳的相同點(diǎn)B
A．都有可燃性  B．都含有碳、氧元素  C．都有毒性   D．二氧化碳和一氧化碳都是由分子構(gòu)成的（都是氧化物或都是氣體）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．甲同學(xué)為了探究酶活性要受到不同條件的限制，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．
①取A、B、C3只試管；         
②分別加入2毫升1%的淀粉溶液；
③向3只試管中滴入碘液，觀察顏色變化；
④把A放入70℃熱水、B放入冰水、C放入37℃左右的溫水中，約靜置5分鐘；
⑤注入1毫升新鮮的淀粉酶溶液一段時(shí)間；
⑥比較三只試管顏色的變化．　　　回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)是為了探究唾液淀粉酶的活性跟溫度的關(guān)系．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為甲的方案還可以改進(jìn)，應(yīng)該把第③的步驟移到⑤的步驟后面，他的理由是碘受熱會(huì)升華．
（3）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)只有C試管不變藍(lán)，AB試管都變藍(lán)，于是得出結(jié)論：唾液淀粉酶在37℃時(shí)活性最強(qiáng)．你覺(jué)得乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還有需要改進(jìn)的嗎？在37℃附近多設(shè)幾個(gè)溫度的實(shí)驗(yàn)組．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．南京青奧會(huì)志愿者穿著的宣傳衫由再生滌綸制造，再生滌綸屬于（　�。�
A．合成材料B．天然纖維C．金屬材料D．復(fù)合材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�
 物質(zhì)用途性質(zhì)
A活性炭凈化水吸附性
B汞水銀溫度計(jì)熔點(diǎn)低
C稀有氣體霓虹燈通電時(shí)發(fā)出各種顏色的光
D氫氧化鈣治療胃酸過(guò)多堿性
A．AB．BC．CD．D
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘ｅ亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴ｇ櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌ｆ惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕ｆ禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴ｅ憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞ｎ剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．小明同學(xué)取變色硅膠（吸水后由藍(lán)色變紅色）、無(wú)水醋酸（一種酸，常溫下為無(wú)色液體）和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)證明中和反應(yīng)有水生成，請(qǐng)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明了無(wú)水醋酸和氫氧化鈉不含有水，不能使硅膠變色；
（2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是防止空氣中的水分進(jìn)入試管干擾試驗(yàn)；
（3）能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是試管③中的硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色，試管①②中的硅膠不變色．

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