【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是（ ）
A.二氧化碳
B.水
C.過(guò)氧化氫
D.空氣

【答案】D
【解析】Ａ、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，Ａ不符合題意；
Ｂ、水是由水分子構(gòu)成的，不含氧分子，Ｂ不符合題意；
C、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子，C不符合題意；
Ｄ、空氣中含有氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，所以空氣含氧分子，D符合題意.
所以答案是：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知氮元素形成的一種氧化物中， 氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶4，則該化合物的化學(xué)式是（ ）
A.N2O
B.NO2
C.NO
D.N2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年 “中國(guó)水周”的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。下列做法不符合這一主題的是（ ）。
A.合理開(kāi)采地下水資源
B.工業(yè)污水未經(jīng)處理直接排放
C.推廣使用節(jié)水型器具
D.加強(qiáng)對(duì)水資源的綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下述描述生活中物質(zhì)物理性質(zhì)的是 （ ）
A.酒精能燒
B.輪胎能炸
C.飯菜會(huì)餿
D.瓷碗易碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相等的A，B，C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是（已知：A，B，C在生成物中均為+2價(jià)）（ ）
A.放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C
B.金屬活動(dòng)性順序A＞B＞C
C.相對(duì)原子質(zhì)量是A＞B＞C
D.反應(yīng)速率最大的是A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸，都會(huì)變藍(lán)色，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A.同種分子的質(zhì)量相同
B.同種分子的體積相同
C.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.同種分子運(yùn)動(dòng)速率相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的主要原因是（ ）
A.氧氣無(wú)毒
B.氧氣能助燃
C.氧氣能燃燒
D.氧氣提供呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）地殼中含量最多的金屬元素是（填元素符號(hào)）．
（2）“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”，請(qǐng)畫(huà)出鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖： ， 該原子容易電子（填“得到”或“失去”），成為（填“陰離子”或“陽(yáng)離子”）．
（3）HClO4中氯元素的化合價(jià)是 ．
（4）在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液中加入3gNaCl和17g水完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣的成分中，屬于稀有氣體的是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.二氧化碳
D.氦氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案