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【題目】化學與人體健康的關系十分密切,下列做法或說法不科學的是

A禁止生產和使用任何食品添加劑

B重金屬中毒喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒

C蔬菜、水果能提供和補充多種維生素

D缺鐵會引起貧血

【答案】A

【解析】

試題分析:合理生產和使用無毒害的食品添加劑;重金屬中毒喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒;蔬菜、水果能提供和補充多種維生素; 缺鐵會引起貧血。故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于純凈物的是(

A.高錳酸鉀加熱制氧氣后剩余固體

B.潔凈的空氣

C.冰水混和物

D.加碘食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一定質量的鋅、鐵分別和等質量、等濃度的鹽酸反應,產生氫氣質量與時間的關系如圖所示,下列說法正確的是

A.t1時,產生氫氣的質量鋅比鐵

B.t1時,產生氫氣的速率

C.t2時,參加反應鋅的質量與鐵相同

D.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關飽和溶液的說法中,正確的是(

A.飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定比不飽和溶液的大

B.飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液

C.任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液

D.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國已禁止在公共場所吸煙,因為香煙燃燒會產生有毒物質,影響吸煙者和被動吸煙者的健康。

香煙燃燒產生的物質中,易與人體血液中血紅蛋白結合的是

A.一氧化碳 B.二氧化碳 C.焦油 D.煙灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。

(1)下列含碳元素的物質中,屬于有機物的是 (填字母序號)。

A.碳酸鈣 B.醋酸 C.二氧化碳

(2)二氧化碳與碳的反應 熱量(選填“吸收”或“放出”)。

(3)碳與水在一定條件下反應可產生水煤氣,其微觀示意圖如下所示:

寫出該反應的化學方程式

(4)科學家利用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2。其工業(yè)流程如下圖所示:

①吸收塔中發(fā)生反應的化學方程式為 。

②操作①中 (填“一定”或“不一定”)含有過濾。

③上述工業(yè)流程中 (選填A、B、C)內發(fā)生了復分解反應。

A.吸收塔 B.分離池 C.煅燒爐

④上述流程中可以循環(huán)使用的物質是 。

⑤用NaOH溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2的好處是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列法正確的是

A甲的溶解度大于乙的溶解度

B.分別將t1時的甲、乙的飽和溶液升溫至t2,溶質的質量分數(shù)均增大

C.要從含有少量甲的乙溶液中得到較多的乙晶體,通常可采用降溫結晶的方法

Dt2時,等質量的甲、乙的飽和溶液中,甲溶液中溶劑的質量更

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(11分)實驗室里有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體,某化學興趣小組對其進行了如下探究。

(1)確定固體的成分。

【提出猜想】猜想Ⅰ:固體中只含碳酸鈉;

猜想Ⅱ:固體中只含氫氧化鈉;

猜想Ⅲ:固體中含有 。

【進行實驗】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量固體溶于水,加入 ;

產生白色沉淀

猜想Ⅲ成立

將上述反應后的混合液過濾,取少量濾液,加入 。

2)測定固體中碳酸鈉的質量分數(shù)。

【查閱資料】二氧化碳幾乎不溶于飽和碳酸氫鈉溶液中。

【進行實驗】取2g固體,在25℃、101kPa下用圖所示裝置進行實驗,步驟如下:

連接好裝置并檢查氣密性;

裝入藥品,通過分液漏斗滴加量稀硫酸后,關閉分液漏斗活塞;

充分反應后,恢復至25℃、101kPa,量筒中液體的體積為220mL。

【實驗分析】

裝置B中的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,原因是 。

充分反應后,裝置A中殘留的的二氧化碳對實驗結果是否有明顯影響? (選填“有”或“沒有”)。

已知在25℃、101kPa下二氧化碳的密度為1.8g/L,則固體中碳酸鈉的質量分數(shù)為 (結果保留至0.1%)。

3)除去固體中的碳酸鈉。

【進行實驗】實驗流程如下圖:

【實驗分析】該流程中發(fā)生反應的化學方程式為 。

操作、、均需用到的一種儀器是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鉀的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A升高溫度可使接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

B10℃時,655g氯化鉀的飽和溶液中加入5g氯化鉀,充分溶解后將溫度升高到40℃,得到70g氯化鉀飽和溶液

C50g水中加入20g氯化鉀充分溶解,形成氯化鉀飽和溶液

D40℃時,氯化鉀飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為40%

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