小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后為確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否剛好完全反應(yīng),她將少量反應(yīng)后的溶液,倒入一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液(如圖所示),振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.

(1)指出她實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤___________________.

(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________.

(3)小霞認(rèn)為小紅的結(jié)論不準(zhǔn)確,她認(rèn)為除了“恰好中和”外還有一種假設(shè),這種假設(shè)是____________.

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究小霞的假設(shè)是否成立.

答案:
解析:

  (1)膠頭滴管深入試管中

  (2)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

  (3)硫酸過量

  其他答案合理給分.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后為確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否剛好完全反應(yīng),她將少量反應(yīng)后的溶液,倒入一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液(如右圖所示),振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)指出她實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤
膠頭滴管伸入試管中

(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

(3)小霞認(rèn)為小紅的結(jié)論不準(zhǔn)確,她認(rèn)為除了“恰好中和”外還有一種假設(shè),這種假設(shè)是
稀硫酸過量

(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究小霞的假設(shè)是否成立.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后為確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否剛好完全反應(yīng),她將少量反應(yīng)后的溶液,倒入一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液(如右圖所示),振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)指出她實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤______.
(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)小霞認(rèn)為小紅的結(jié)論不準(zhǔn)確,她認(rèn)為除了“恰好中和”外還有一種假設(shè),這種假設(shè)是______.
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究小霞的假設(shè)是否成立.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中,滴加紫色石蕊試液
或:將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中,加入碳酸鈉溶液
或:將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中,加入鐵等活潑金屬
試液變紅色
或有氣泡冒
或有氣泡冒出
假設(shè)成立

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:昌平區(qū)一模 題型:問答題

小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后為確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否剛好完全反應(yīng),她將少量反應(yīng)后的溶液,倒入一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液(如右圖所示),振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)指出她實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤______.
(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)小霞認(rèn)為小紅的結(jié)論不準(zhǔn)確,她認(rèn)為除了“恰好中和”外還有一種假設(shè),這種假設(shè)是______.
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究小霞的假設(shè)是否成立.
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中,滴加紫色石蕊試液
或:將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中,加入碳酸鈉溶液
或:將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中,加入鐵等活潑金屬
試液變紅色
或有氣泡冒
或有氣泡冒出
假設(shè)成立
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市上埠鎮(zhèn)中九年級(jí)(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后為確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否剛好完全反應(yīng),她將少量反應(yīng)后的溶液,倒入一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液(如右圖所示),振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)指出她實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤______.
(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)小霞認(rèn)為小紅的結(jié)論不準(zhǔn)確,她認(rèn)為除了“恰好中和”外還有一種假設(shè),這種假設(shè)是______.
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究小霞的假設(shè)是否成立.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中,滴加紫色石蕊試液
或:將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中,加入碳酸鈉溶液
或:將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中,加入鐵等活潑金屬
試液變紅色
或有氣泡冒
或有氣泡冒出
假設(shè)成立


查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年北京市昌平區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后為確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否剛好完全反應(yīng),她將少量反應(yīng)后的溶液,倒入一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液(如右圖所示),振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)指出她實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤______.
(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)小霞認(rèn)為小紅的結(jié)論不準(zhǔn)確,她認(rèn)為除了“恰好中和”外還有一種假設(shè),這種假設(shè)是______.
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究小霞的假設(shè)是否成立.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中,滴加紫色石蕊試液
或:將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中,加入碳酸鈉溶液
或:將少量反應(yīng)后的溶液放在試管中,加入鐵等活潑金屬
試液變紅色
或有氣泡冒
或有氣泡冒出
假設(shè)成立


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案