Question

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水-20億人生命之所系”．請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論：
（1）如圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲�器的示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的

吸附

作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用

過濾

的方法．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，在生活里通常采用

煮沸

的方法．
（4）日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：

取樣，加入等量肥皂水后震蕩，觀察泡沫的多少，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水

．

Answer 1

分析：（1）圖中所示的凈水器是活性炭?jī)羲�器，主要是借活性炭的過濾和吸附功能實(shí)現(xiàn)對(duì)不溶性雜質(zhì)和除去異味和色素（活性炭的主要作用還是吸附，其實(shí)吸附過程中只要是顆粒大小合適都能被吸附，所以才會(huì)導(dǎo)致難溶性物質(zhì)和可溶性物質(zhì)也被去除，而不主要取決于是否為異味和顏色）．
（2）實(shí)驗(yàn)室中除去天然水的固體雜質(zhì)，可以采取的是過濾操作，這樣可以實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的凈化．
（3）飲用水的硬度不能太大，所以在日常生活中可以將熱不穩(wěn)定的硬水通過加熱煮沸來(lái)實(shí)現(xiàn)硬水軟化．
（4）硬水是指含可溶性鈣鎂化合物較多的水，而軟水是不含或者含有較少的鈣鎂化合物的水．鈣鎂化合物遇到肥皂水能夠反應(yīng)生成難溶性物質(zhì)而產(chǎn)生大量渾濁，所以檢驗(yàn)硬水和軟水可以使用肥皂水，振蕩后觀察渾濁程度．

解答：解：（1）活性炭?jī)羲�器主要是利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)（這一點(diǎn)和教材不是很一致，教材中難溶性雜質(zhì)主要通過明礬吸附和過濾實(shí)現(xiàn)的，那個(gè)是考慮工業(yè)化凈水，這里的活性炭的主要作用還是吸附，其實(shí)吸附過程中只要是顆粒大小合適都能本吸附，所以才會(huì)導(dǎo)致難溶性物質(zhì)和可溶性物質(zhì)也被去除，而不主要取決于是否為異味和顏色）．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用 過濾的方法．過濾是將可溶性物質(zhì)與難溶性物質(zhì)分離的一種基本操作．
（3）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，在生活里通常采用煮沸方法．其原理為可溶性鈣鎂化合物不穩(wěn)定，受熱分解成難溶性物質(zhì)而沉淀下來(lái)．
（4）日常生活中硬水與軟水區(qū)分，通常是借助肥皂水來(lái)實(shí)現(xiàn)．具體操作為：取樣，加入等量肥皂水后振蕩，觀察泡沫的多少，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．
故答案：（1）吸附，（2）過濾，（3）煮沸，（4）取樣，加入等量肥皂水后震蕩，觀察泡沫的多少，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．

點(diǎn)評(píng)：水的凈化是考試中常見的考查內(nèi)容，平時(shí)要注意答題的規(guī)范和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，操作中要注意一定要取樣實(shí)驗(yàn)．