物質(zhì) 選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | Fe2O3 | CO2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | CaCO3 | CaO | Ca(OH)2 |
D | H2SO4 | H2O | H2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)各組物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及變化規(guī)律,分析各組物質(zhì)間能按轉(zhuǎn)化關(guān)系圖不能全部實(shí)現(xiàn)的一組;通過列出具體的反應(yīng),可以使分析和判斷變得直觀、簡單.
解答 解:A、Fe2O3與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,F(xiàn)e2O3與氫氣在高溫下反應(yīng)生成鐵和水,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)均能全部實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、碳充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)均能全部實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,碳酸鈣難溶于水,不能通過一步反應(yīng)生成氫氧化鈣,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)不能全部實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)正確.
D、H2SO4與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,水通電分解生成氫氣和氧氣,物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)均能全部實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題難度較大,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì),通過列舉具體反應(yīng),判斷物質(zhì)間是否可以實(shí)現(xiàn)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化,采用立選法(即發(fā)現(xiàn)一步轉(zhuǎn)化不能實(shí)現(xiàn),即可確定該選項(xiàng))是解答本題的捷徑.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 80 g | B. | 60 g | C. | 90 g | D. | 120 g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
硝酸鉀g | 13.3 | 20.9 | 36 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
氯化鈉g | 35.5 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 36.9 | 37.3 | 37.7 | 38.4 | 39 | 39.9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和石灰水加熱變渾濁 | B. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | ||
C. | 蠟燭燃燒 | D. | 活性炭吸附水體中的異味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用鐵鍋,可預(yù)防缺鐵性貧血 | B. | 用化工染料浸泡包裹粽子的粽葉 | ||
C. | 種植西瓜過量使用膨大劑和增甜劑 | D. | 用劇毒農(nóng)藥殺滅韭菜根部的害蟲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2SO4 | B. | (NH4)2SO4 | C. | Ca3(PO4)2 | D. | (NH2)2CO |
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