【題目】根據(jù)下圖的實驗裝置,請回答:

1)①儀器a的名稱是:_____,②作用是:_____。③若用分液漏斗代替儀器a,其優(yōu)點是:_____。

2)用裝置F和另一儀器(除導管外)收集并測量O2體積,在F中氣體應從導管_____(填“c”“d”)端通入。

3)甲烷(CH4)無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水。實驗室里常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。

①選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母),用裝置E收集甲烷,是因為_____。

②點燃可燃氣體(如:CH4)前一定要先驗純,否則容易引起爆炸。請寫出驗證CH4純度的實驗操作:收集一小試管CH4_____,聽到較小的爆鳴聲,證明CH4比較純凈。

③已知化學反應前后元素的種類沒有發(fā)生變化,請設計實驗證明CH4中含有氫、碳元素。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

_____

證明CH4中含有氫元素

_____

_____

證明CH4中含有碳元素

【答案】長頸漏斗 可隨時添加液體藥品 可以控制反應速率 d A 甲烷極難溶于水 用拇指堵住試管口,靠近酒精燈后松開拇指 點燃甲烷,在火焰上方罩一個干冷燒杯 燒杯內(nèi)壁有一層水霧 向杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩 澄清石灰水變渾濁

【解析】

1)①儀器a的名稱是長頸漏斗,②作用是可隨時添加液體藥品,③若用分液漏斗代替儀器a,其優(yōu)點是:可以控制反應速率。

2)用裝置F和另一儀器(除導管外)收集并測量氧氣體積,在F中氣體應從導管d端通入,將水從c端排出。

3)①實驗室里常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷,選擇的發(fā)生裝置為A,用裝置E收集甲烷,是因為甲烷極難溶于水。

②點燃可燃氣體前一定要先驗純,否則容易引起爆炸,驗證甲烷純度的實驗操作:收集一小試管甲烷,用拇指堵住試管口,靠近酒精燈后松開拇指,聽到較小的爆鳴聲,證明甲烷比較純凈。

③反應前后元素種類不變,物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水即說明反應物中有碳元素和氫元素,點燃甲烷,在火焰上方罩一個干冷燒杯,若看到燒杯內(nèi)壁有一層水霧,說明生成物中有水,證明甲烷中含有氫元素;向杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明生成物中有二氧化碳,從而說明甲烷中含有碳元素;故有:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

點燃甲烷,在火焰上方罩一個干冷燒杯

燒杯內(nèi)壁有一層水霧

證明CH4中含有氫元素

向杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩

澄清石灰水變渾濁

證明CH4中含有碳元素

練習冊系列答案
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【題目】氧氣是人類賴以生存的重要物質(zhì),回答下列問題

1)鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_____。實驗現(xiàn)象是_____集氣瓶底部預先放少量水的作用是_____。

2)硫在氧氣中燃燒的化學方程式為_____,硫在空氣中燃燒,火焰的顏色為_____,不如在氧氣中燃燒劇烈,原因是_____

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1)圖2中編號⑤的儀器名稱為__________

2)圖1是某同學利用塑料瓶和其他用品設計的制備氣體的裝置,請回答:

①銅絲網(wǎng)內(nèi)的固體藥品是___________;

②圖1裝置在操作上的優(yōu)點是:便于______________;利用圖2中的儀器也可以組裝具有相同優(yōu)點的制備裝置,你選用的儀器是①⑩和_________(填編號),檢查該裝置的氣密性:關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗注水至沒過漏斗的下端口,繼續(xù)加入適量水后,靜置一段時間,若_______________________,則裝置氣密性良好;

3)補充集氣瓶和玻璃片,并用上述藥品及圖2中的④和__________(填編號)來制取一種氣體,產(chǎn)生該氣體的化學方程式為________________________________;

4)若用圖2中的②⑦⑧來制備氧氣,反應的化學方程式為________________________;圖3裝置收集和驗滿O2,應將帶火星的木條放在______(填“a”“b”)導管口來驗滿;

5)某同學用圖4裝置測定CO2的體積:

①請把圖4裝置補畫完整________________;

②若圖4中沒有裝滿水,對氣體的測定結(jié)果________(填沒有)影響。

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【題目】水是生命之源,人類的日常生活離不開水。

1)對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作,凈化程度相對較高的是________。

2)寫出電解水的化學反應方程式:________;該反應的基本類型是________________。

3A、B、C三種固體的溶解度曲線如下圖所示:

P點的含義是________;

②t2℃時,將15gA物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為________g;

③若A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì),提純A物質(zhì)的方法是________(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶。

4)下表是在水中的溶解度的幾組數(shù)據(jù):(單位:mL

溫度/t

0

25

50

75

100

壓強101KPa 1時的溶解度

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

壓強101KPa 10時的溶解度

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

壓強101KPa 25時的溶解度

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

①根據(jù)數(shù)據(jù)在水中的溶解度隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)。

②打開汽水瓶蓋有氣體溢出,說明原瓶內(nèi)的氣壓________(填“>”“=”或“<”)瓶外大氣壓。

5)配制500克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,正確的實驗操作順序是________(填序號)

①溶解 ②溶液裝瓶、貼標簽 ③稱量 ④計算 ⑤量取

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【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應原理的微觀示意圖如下,請回答下列問題:

1)畫出硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____

2)丁圖所表示的意義是_____(用化學用語表示)

3)甲物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為_____(最簡整數(shù)比)

4)該反應的符號表達式為_____

5)反應后硅元素的化合價_____(選填“升高”、“降低”或“不變”).

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1壓榨”是_____變化。操作A名稱是_____,實驗室進行此操作時使用玻璃棒的作用是_____;

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【題目】人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活和生產(chǎn)中有著非常廣泛的應用。請回答下列問題。

(1)根據(jù)如圖的金屬應用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有____、_____(答兩點)。

(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是____。

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(4)某合金中含有金屬鈧(Sc)。相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應,鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則ScZn的金屬活動性順序是___。已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應,生成+3價化合物。寫出該反應的化學方程式:____。

(5)還原鐵粉常用做食品除濕劑(干燥劑),又稱雙吸劑。它能夠吸收空氣中的______。誤食該物質(zhì),在胃中可能發(fā)生的化學反應方程式是:____

(6)我國礦物種類齊全,儲量豐富。其中赤鐵礦是煉鐵的主要原料。用赤鐵礦冶煉鐵的原理是___(填化學方程式)。

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【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空。

1)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應的符號表達式為______________,若將B裝置中的____________換為____________,便可以控制反應的速率。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____________(填字母序號,下同),該裝置還需做的一點改動是___________,該反應符號表達式為__________________。

3)工業(yè)上用來制取氧氣的原料是__________ H2O2溶液、高錳酸鉀和該物質(zhì)都能用來制取氧氣,是因為它們都含有____________。

4)實驗室用_________________________來制取CO2,發(fā)生裝置可選用____________,收集裝置通常選用______________,判斷CO2已收集滿的方法是______________。檢驗CO2的符號表達式為__________________。

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【題目】用木炭還原氧化銅的實驗如下圖。

1)酒精燈加燈罩的目的_____;

2)剛開始預熱,試管中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是_____

3)繼續(xù)加熱,觀察到試管中現(xiàn)象_____中現(xiàn)象_____。請你寫出試管中的化學方程式:_____,中發(fā)生反應的化學方程式是:_____在這個反應中_____(填“木炭”或“氧化銅”)發(fā)生還原反應,_____(填“木炭”或“氧化銅”)具有還原性。

4)停止加熱時,應先將導管從試管中撤出,這樣操作的原因是_____,

5)如果實驗過程中始終無銅生成的可能原因是_____

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