下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

A．

讀液體體積  B．

稱量固體質量    C．

過濾    D．

稀釋濃硫酸


【分析】A、根據(jù)量筒的使用注意事項解答；

B、根據(jù)托盤天平的使用方法：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，進行分析解答；

C、根據(jù)根據(jù)過濾操作解答；

D、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法解答．

【解答】解：A、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平．圖示正確；

B、根據(jù)托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，因此稱量固體操作錯誤；

C、過濾實驗中用用玻璃棒引流，圖中無玻璃棒引流，故錯誤；

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故圖示操作錯誤；

答案：A

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


打撈韓國“歲月號”沉船是水下作業(yè)，潛水員需要呼吸富氧空氣．富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（　�。�

A．1：2 B．1：5 C．1：4 D．21：79

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學課后，某班同學在整理實驗桌時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：                                          

【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質了呢？                          

【實驗探究1】                                              

實驗操作                                  實驗現(xiàn)象             實驗結論

    取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，并不斷振蕩．     　　．   氫氧化鈉溶液一定變質了．

【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢？              

【猜想與假設】猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質．                        

猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質．                                  

【查閱資料】（1）氯化鈣溶液呈中性．                            

（2）氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl        

【實驗探究2】                                              

實驗步驟                                    實驗現(xiàn)象            實驗結論

（1）取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．   有　　生成．    說明原溶液中一定有碳酸鈉．

（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液．            溶液變紅色．    說明原溶液中一定有　　．

【實驗結論】該氫氧化鈉溶液　　（填“部分”或“全部”）變質．       

【反思與評價】（1）氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質，請寫出相關反應的化學方程式：　　．        

（2）上述【實驗探究2】中，小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認為該方案　不可行　（填“可行”或“不可行”）．                                                  

【理解與應用】氫氧化鈉溶液容易變質，必須密封保存．實驗室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：　　．                                          

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）如圖1是1〜18號元素按一定規(guī)律排列，請觀察，并按要求回答問題

①寫出11號元素的元素名稱：　　

②16號元素屬于　　元素（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體’）；

③在第二周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是　

（2）下列粒子中：①與鎂原子化學性質相似的是　　（填寫序號）；

②與鎂元素在同一周期的是如圖2中的　（填寫序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


吸煙有害健康，香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質，其中和一種是尼古丁，其化學式為C10H14N2，為了你的健康請不要吸煙．

（l）尼古丁的相對分子質量　　

（2）尼古丁中C、H、N三種元素的質量比　；（填最簡比）

（3）尼古丁中氮元素質量分數(shù)為：　　．（計算結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：


學習化學幫助我們形成更科學的生活方式，下列說法不正確的是（　�。�

A．食用肉類和牛奶可以補充維生素C

B．用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放

C．使用可降解塑料可減少“白色污染”

D．對垃圾的分類回收可節(jié)約資源

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有C、H、O、N、Ca五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學式各一個：

①最簡單的有機物　　②可作氮肥的鹽　　；

③可樂中含有的酸　　④改良酸性土壤的堿　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


某純堿樣品中含有少量氯化鈉，某同學稱取11.4g樣品放入燒杯中，向燒杯中加入73g稀鹽酸．恰好完全反應后燒杯中剩余的總質量為80g（假設產(chǎn)生的氣體全部逸出）（計算結果精確到0.1%）．

（1）反應生成氣體的質量為　　g．

（2）樣品中碳酸鈉的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質鑒別的方法錯誤的是（　�。�                             

A．區(qū)別活性炭和氧化銅﹣﹣分別投入盛有紅棕色二氧化氮的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象        

B．區(qū)別過氧化氫和蒸餾水﹣﹣加入MnO2，看是否有氣泡                  

C．區(qū)別硬水與軟水﹣﹣常用肥皂水檢驗，泡沫減少產(chǎn)生浮渣的是硬水          

D．區(qū)別二氧化碳、氧氣和氮氣﹣﹣分別將帶火星的木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象        

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