【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A. 20℃時,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

B. 將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中

C. 用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體

D. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

【答案】A

【解析】試題分析:解答圖像類的題目抓住三點一走勢,即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量,然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答,A、20℃時,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體,剛開始會溶解直至達到飽和狀態(tài),故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)先變大后不變,正確,B、將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中,由于金屬的活動性:Mg>Fe,故反應速率也應該是Mg>Fe,故反應所需時間是Mg<Fe,錯誤,C、用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體,由于產(chǎn)生了氧氣,使得剩余固體質(zhì)量減少,而根據(jù)質(zhì)量守恒定律,錳元素的質(zhì)量不變,故錳元素的質(zhì)量分數(shù)應增大,直至反應結束后不變,錯誤,D、向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液,由于橫坐標表示的是過氧化氫溶液的質(zhì)量,故產(chǎn)生的氧氣應隨著過氧化氫溶液的質(zhì)量增大而增大,錯誤,故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定Na2CO3樣品是否純凈,某同學稱取11.4g樣品放入燒杯中,向燒杯中加入73g稀鹽酸.恰好完全反應后燒杯中剩余的總質(zhì)量為80g(假設產(chǎn)生的氣體全部逸出)(計算結果精確到0.1%).

1)反應生成氣體的質(zhì)量為   g

2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是多少?

3)所取稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】浩瀚的大海里蘊藏著豐富的資源,開發(fā)海水資源前景廣闊。

海水密度

CaSO4

NaCl

MgCl2

MgSO4

NaBr

1.13

0.56

1.20

0.91

1.21

0.05

3.26

0.004

0.008

1.22

0.015

9.65

0.01

0.04

1.26

0.01

2.64

0.02

0.02

0.04

1.31

1.40

0.54

0.03

0.06

(1)工業(yè)上利用太陽能進行海水曬鹽。已知海水蒸發(fā)濃縮過程中析出鹽的種類和質(zhì)量如上表:(表中數(shù)據(jù)為每升海水在濃縮過程中析出各種鹽的質(zhì)量,單位為g)

①海水從密度為1.21g/ml濃縮到1.22g/ml時下列說法正確的是___________

A.各種鹽的溶解度增大

B.海水中NaBr的質(zhì)量分數(shù)不變

C.析出粗鹽中NaCl的質(zhì)量分數(shù)增大

D.海水中水的質(zhì)量分數(shù)不變

②海水在濃縮過程中,最先析出的鹽是__________。

(2)工業(yè)上利用粗鹽水(含有少量CaCl2、MgCl2)生產(chǎn)純堿,工藝流程如下圖:

已知:ⅰ常溫下,NH3極易溶于水,CO2能溶于水;

ⅱNaHCO3加熱易分解,Na2CO3加熱不易分解。

完成下列填空:

①粗鹽水加入沉淀劑NaOH、Na2CO3分別除去MgCl2、CaCl2,固體C為__________

②流程中,先“氨化”后“碳酸化”的目的是__________

③“碳酸化”后過濾獲得的NH4Cl可用作__________肥,也可先__________(填“加熱”或“冷卻”)NH4Cl溶液,再加入石灰水以循環(huán)使用的物質(zhì)是__________

④“煅燒”時,NaHCO3分解生成的氣體D是__________,若將氣體D直接排入空氣不合理的理由是__________。

(3)海濱研究所以含有CaCl2、MgCl2的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實驗室制備無水CaCl2,流程如圖1:

請回答下列問題:

①操作Ⅰ中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、__________。

②以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時發(fā)生反應的化學方程式__________。

③操作Ⅱ酸化時應選擇的酸是__________(填寫化學式)。

④上述反應中未涉及的基本反應類型是__________(填寫字母)。

a.復分解反應 b.置換反應 c.化合反應 d.分解反應

⑤回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應,生成甲烷和氧氣,該反應的化學方程式為__________。紫外線照射時,在不同催化劑(①、②、③)的作用下,甲烷產(chǎn)量隨光照時間的變化如圖2所示,在第10小時時甲烷產(chǎn)量最高是__________(填寫“①”、“②”、或“③”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活離不開化學,用所學化學知識回答下列問題:

(1)日常生活中食用的雞蛋、脫脂奶中富含的營養(yǎng)素是_______。為了防止佝僂病及發(fā)育不良,幼兒青少年可以補充一些含________元素的食品。

(2)下列主要用有機合成材料制成的是_________。(填標號)

A.羊毛衫 B.滌綸連衣裙 C.純棉T恤

(3)正常人的胃液中含有約0.5%的鹽酸。某種胃藥中含有Al(OH)3,能治療胃酸過多的疾病。服藥后發(fā)生的化學反應方程式為____,該反應屬于____(填寫基本反應類型)。

(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有___________的功能

(5)A、B兩種物質(zhì)是初中階段常見化合物,由相同元素組成且A的相對分子質(zhì)量比B大。

① 若A、B均為氣體,且A、B可以互相轉化,則A→B的化學方程式為___________

② 若A、B兩種液體均能轉化為氣體C,則C的化學式為___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化石燃料的燃燒、硫酸的生產(chǎn)都產(chǎn)生二氧化硫,被雨水吸收后會形成酸雨,使農(nóng)作物、建筑物等遭到破壞。工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫,在排放前需經(jīng)脫硫處理.如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉化路徑(部分產(chǎn)物已略).請回答下列問題:

(1)CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是_______________

(2)已知原料NaOH的價格為5.8元/kg、Ca(OH)2的價格為0.74元/kg.兩種工藝中,處理相同質(zhì)量的SO2_____________所需的原料成本更低(填“雙堿法”或“鈉堿法”)。

(3)環(huán)保部門能較為精確測定某硫酸廠周圍空氣中二氧化硫的含量。取空氣樣品1000m3緩緩通過足量氯水(化學方程式:SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4),在所得溶液中加入過量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生的白色沉淀質(zhì)量為2.33g。試回答:

①通過測定雨水的_________來粗略判斷其是否為酸雨。

②配制氯化鋇溶液時,需用到的主要玻璃儀器有燒杯、量筒和_________。

③我國的環(huán)境空氣質(zhì)量標準中對空氣中二氧化硫的最高濃度(單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量)限值如下表所示,請通過計算說明此空氣中二氧化硫的濃度級別。

濃度限值(mg/m3

一級標準

二級標準

三級標準

0.15

0.50

0.70

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通常用的食醋中含有3%-5%的乙酸(化學式C2H4O2),有關乙酸的說法正確的是

A.乙酸是一種氧化物

B.6g乙酸中含有2.4g碳元素

C.乙酸的相對分子質(zhì)量為60g

D.一個乙酸分子中含有2個碳原子、4個氫原子、1個氧分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向盛有水的燒杯中加入少量品紅,品紅在靜置的的水中擴散。從分子的角度對此現(xiàn)象的正確解釋是

A.分子是不斷運動的 B.分子是可分的

C.品紅分子發(fā)生變化 D.分子體積很小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A. 明礬凈水,能殺菌消毒 B. 煤氣泄漏,應關閥開窗

C. 煤炭脫硫,可防止酸雨 D. 金屬回收,使資源再生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~E是初中常見的物質(zhì):氫氧化鈉、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種.A可用于金屬表面除銹,B可用來改良酸性土壤,固體C在空氣中易潮解。它們相互間發(fā)生反應或轉化的關系如圖所示(“﹣”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應,“→”表示兩種物質(zhì)間的轉化關系)。

(1)A、C的化學式分別為 ____________ 、______________;D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是_____________ ;

(2)E→D反應的化學方程式為___________________;

C與D反應的化學方程式為________________________。

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