化學(xué)變化的發(fā)生,讓我們領(lǐng)略到世界的神奇.如圖所示發(fā)生了化學(xué)變化的是


  1. A.

    呼出的水蒸氣液化
  2. B.

    帶火星的木條復(fù)燃
  3. C.

    過濾除去河水中的泥沙
  4. D.

    用玻璃刀切割玻璃
B
分析:根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的定義及區(qū)別進行分析解答,化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,物理變化是不產(chǎn)生新物質(zhì)的變化.二者的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)產(chǎn)生.
解答:A、對著玻璃片哈氣,玻璃片上有水霧只是水蒸氣遇冷變成小水珠,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;
B、帶火星的木條復(fù)燃,木條燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;
C、過濾除去河水中的泥沙,只是將水和泥沙分開,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;
D、用玻璃刀切割玻璃,只是玻璃的形狀發(fā)生了變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,不符合題意;
故選B.
點評:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用H2O2、H2O、O2、H、O等符號填空.在反應(yīng)H2O2→H2O+O2中,反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是
H2O2
H2O2
,生成的新微粒是
H2O、O2
H2O、O2
,該化學(xué)變化中最小微粒是
H、O
H、O

(2)最新科技報道,夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子,它的組成可用H3+表示.1個H3+粒子中含有
3
3
個質(zhì)子,
2
2
個電子.
(3)物質(zhì)的性質(zhì)中,有些對我們?nèi)祟愑欣灿行⿲ξ覀冇泻,真是“讓我歡喜讓我憂”.請你仿照示例,選擇一種物質(zhì)填寫下表:
物   質(zhì) 有利的一面(用途) 不利的一面(危害)
示例:氧氣 供給呼吸,支持燃燒 引起金屬生銹和食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

近兩年來,我國西南、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.我們在抗旱救災(zāi)的同時,更應(yīng)倡導(dǎo)保護水環(huán)境、珍惜水資源.請回答下列問題:

(1)用微觀的觀點回答問題:
a)1滴水中約有1.67×1021個水分子,說明
分子體積小
分子體積小
;
b)常溫下,盛放在敞口容器中的水會逐漸減少,說明
分子不斷運動
分子不斷運動
;
c)100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說明
分子之間有間隔
分子之間有間隔
;
(2)圖是我國部分地區(qū)人均水量圖,從中可以看出天津市是極度缺水的城市.下列做法不符合節(jié)約用水的是
D
D
.(填序號)
A.使用節(jié)水龍頭
B.用淘米水洗碗
C.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
D.使用不間斷地往水邊沖淋、排水的用水量為165L/次的家用洗衣機
(3)有人對于水的下列認識:其中錯誤的是
(填序號)
①水是取之不盡,用之不竭資源         ②凡是無色無味透明的水一定都是純凈的水    
③任何水煮沸后都可以飲用             ④將3ml酒精溶于2ml水中,體積小于5ml
(4)某地區(qū)發(fā)生水災(zāi),為了解決當(dāng)?shù)鼐用袢狈崈舻纳钣盟畣栴},支援災(zāi)區(qū)的醫(yī)療隊員們挨家挨戶的發(fā)放固體凈水劑并標明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯氣相同為
消毒殺菌
消毒殺菌

(5)地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因
地下水經(jīng)過了沙石、土壤等的過濾
地下水經(jīng)過了沙石、土壤等的過濾

(6)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,用到的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水

(7)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
煮沸
煮沸
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(8)某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒,進行過濾,請問加明礬的作用是
吸附水中懸浮的雜質(zhì)
吸附水中懸浮的雜質(zhì)
;
改進后過濾,得到澄清透明的水,該同學(xué)說“我終于制成了純水!”,你有無不同看法?簡述你的理由
不屬于純水;過濾得到澄清透明的水還含有可溶性雜質(zhì)
不屬于純水;過濾得到澄清透明的水還含有可溶性雜質(zhì)

(9)構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示:
從圖中可以看出,化學(xué)變化的實質(zhì)是
在化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子
在化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子
,可能表示水分子的是
A
A
,乙發(fā)生的反應(yīng)基本類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(10)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應(yīng)的文字表達式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
.請從宏觀和微觀兩個角度描述反應(yīng)的過程.
宏觀:
水在通電條件下生成氫氣和氧氣
水在通電條件下生成氫氣和氧氣

微觀:
通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子
通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子

(11)海水也是未來人類生活用水的重要來源.現(xiàn)在從海水中獲得的氯化鎂電解可以得到鎂和氯氣.鎂是一種銀白色金屬,具有密度小、硬度小的性質(zhì),其合金被廣泛用于軍事、航空工業(yè)中.鎂過去還被用于照相機的閃光燈,稱作“鎂光燈”,這是由于鎂條在空氣中點燃,與氧氣反應(yīng)發(fā)生燃燒,發(fā)出耀眼的白光,同時生成氧化鎂.
①上述敘述中,描述鎂的物理性質(zhì)有
銀白色金屬,具有密度小、硬度小
銀白色金屬,具有密度小、硬度小
;描述鎂的化學(xué)性質(zhì)有
鎂能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂
鎂能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂

②用文字表達式表示上述敘述中的兩個化學(xué)變化,并指出反應(yīng)的類型.
反應(yīng)一:文字表達式為
氯化鎂
通電
鎂+氯氣
氯化鎂
通電
鎂+氯氣
,反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
;
反應(yīng)二:文字表達式為
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
,反應(yīng)類型為
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)用H2O2、H2O、O2、H、O等符號填空.在反應(yīng)H2O2→H2O+O2中,反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是______,生成的新微粒是______,該化學(xué)變化中最小微粒是______
(2)最新科技報道,夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子,它的組成可用H3+表示.1個H3+粒子中含有______個質(zhì)子,______個電子.
(3)物質(zhì)的性質(zhì)中,有些對我們?nèi)祟愑欣灿行⿲ξ覀冇泻,真是“讓我歡喜讓我憂”.請你仿照示例,選擇一種物質(zhì)填寫下表:
物   質(zhì) 有利的一面(用途) 不利的一面(危害)
示例:氧氣 供給呼吸,支持燃燒 引起金屬生銹和食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年陜西省寶雞市金臺區(qū)中小學(xué)教師命題比賽九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)用H2O2、H2O、O2、H、O等符號填空.在反應(yīng)H2O2→H2O+O2中,反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是______,生成的新微粒是______,該化學(xué)變化中最小微粒是______
(2)最新科技報道,夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子,它的組成可用H3+表示.1個H3+粒子中含有______個質(zhì)子,______個電子.
(3)物質(zhì)的性質(zhì)中,有些對我們?nèi)祟愑欣,也有些對我們有害,真是“讓我歡喜讓我憂”.請你仿照示例,選擇一種物質(zhì)填寫下表:
物   質(zhì)有利的一面(用途)不利的一面(危害)
示例:氧氣供給呼吸,支持燃燒引起金屬生銹和食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年陜西省九年級(上)期中化學(xué)試卷(2)(解析版) 題型:解答題

(1)用H2O2、H2O、O2、H、O等符號填空.在反應(yīng)H2O2→H2O+O2中,反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是______,生成的新微粒是______,該化學(xué)變化中最小微粒是______
(2)最新科技報道,夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子,它的組成可用H3+表示.1個H3+粒子中含有______個質(zhì)子,______個電子.
(3)物質(zhì)的性質(zhì)中,有些對我們?nèi)祟愑欣,也有些對我們有害,真是“讓我歡喜讓我憂”.請你仿照示例,選擇一種物質(zhì)填寫下表:
物   質(zhì)有利的一面(用途)不利的一面(危害)
示例:氧氣供給呼吸,支持燃燒引起金屬生銹和食物腐敗

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同步練習(xí)冊答案