13．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．稀有氣體B．海水C．新鮮的空氣D．冰水混合物

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．

解答 解：A、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì)，屬于混合物．
B、海水中含有氯化鈉、水等物質(zhì)，屬于混合物．
C、新鮮的空氣是由氮氣、氧氣等物質(zhì)組成的，屬于混合物．
D、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物．
故選D．

點評 本題主要考查了物質(zhì)的分類，可以依據(jù)物質(zhì)的組成進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．為除去硫酸鈉溶液中含有的雜質(zhì)碳酸鈉，下列選用的試劑可以達到目的是（　�。�
A．加入適量鹽酸B．加入適量氫氧化鋇溶液
C．加入適量硫酸D．加入適量氯化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．瘦肉精學(xué)名鹽酸克倫特羅，化學(xué)式為C12H19Cl3N2O，是飼料違禁添加劑．下列有關(guān)瘦肉精的說法正確的是
（　�。�
A．瘦肉精屬于有機物
B．瘦肉精由37個原子構(gòu)成
C．瘦肉精的相對分子質(zhì)量為 277g
D．瘦肉精中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為12：19

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．根據(jù)實驗裝置圖，回答下列問題：

①用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，采用此裝置的原因是固液常溫型，不需要加熱，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若在實驗室收集二氧化碳氣體應(yīng)選擇的裝置是E，采用此收集方法的原因是二氧化碳的密度大于空氣，且能溶于水．
②如裝置F所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿燒杯內(nèi)壁傾倒二氧化碳時，看到F中的實驗現(xiàn)象是蠟燭由下至上依次熄滅；證明CO2具有密度大于空氣，不能燃燒且不支持燃燒的性質(zhì)．
③某同學(xué)選用G裝置進行實驗，看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現(xiàn)象，他由此得出與上一步實驗完全相同的結(jié)論．此結(jié)論（答“合理”或“不合理”）不合理．
④實驗室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫氣體的密度比空氣的密度大，能溶于水形成氫硫酸．根據(jù)以上知識推斷：實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B，收集裝置為E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：關(guān)于此反應(yīng)，下列認識不正確的是（　　）
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）130172
反應(yīng)后質(zhì)量（g）m39010
A．表中m為1gB．甲可能是該反應(yīng)的催化劑
C．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為9：8D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．東晉煉丹家葛洪在＜抱樸子•內(nèi)篇）中描述了許多物質(zhì)的性質(zhì)及其變化．如“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”，“曾青”是指可溶性銅鹽，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，并指出反應(yīng)類型置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段．下列有關(guān)實驗設(shè)計中，錯誤的是（　�。�
A．用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作，除去NaCl固體中混有的少量泥沙
B．用Ba（OH）2溶液鑒別NH4Cl和Na2SO4兩種無色溶液
C．向久置空氣中的NaOH溶液中滴加酚酞試液，檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)
D．用稀鹽酸驗證鐵和銅的金屬活動性順序

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F．
（1）寫出以上物質(zhì)的名稱：A過氧化氫B二氧化錳C水D氧氣E硫F二氧化硫
（2）寫出A、B反應(yīng)得到的C、D的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣其中B起催化作用，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（化合/分解）
（3）寫出E+D→F的文字表達式：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，此反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．某同學(xué)對金屬鈉做了如下實驗：用小刀切下一小塊金屬鈉，切面呈銀白色，將其投入水中，它浮于水面，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，立刻熔化成一個銀白色的小球，并在水面急速游動，發(fā)出嘶嘶聲，同時逐漸縮小，最后完全消失．請根據(jù)以上描述，歸納出金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì)（要求回答出三條）：
（1）硬度�。ɑ蛸|(zhì)軟）；（2）銀白色；（3）密度比水�。�

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