進(jìn)入花園,花香四溢;走近正在燒魚燉肉的廚房,香味撲鼻,這兩個現(xiàn)象都說明了( 。
A.微粒質(zhì)量大 B.微粒間有空隙
C.微粒不斷運(yùn)動 D.微粒的質(zhì)量變小
【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.
【專題】結(jié)合課本知識的信息.
【分析】由分子的性質(zhì)可知,分子是運(yùn)動的,花香的分子向周圍運(yùn)動,使人感到花香四溢;魚肉的香氣分子運(yùn)動到廚房中,使人感到香味撲鼻.
【解答】解:在花園里,花香的分子向周圍運(yùn)動,整個花園充滿了花香的分子,所以,進(jìn)入花園,使人感到花香四溢;在燒魚燉肉時(shí),魚肉的香氣分子通過運(yùn)動分布到整個廚房里,所以走近廚房時(shí),使人感到香味撲鼻.這些現(xiàn)象都說明了分子這種微粒是不斷運(yùn)動的.能夠聞到花香,與微粒的質(zhì)量大小、分子的間隔無關(guān),分子在運(yùn)動時(shí)分子的質(zhì)量不會發(fā)生改變.所以,C正確,A、B、D錯誤.
故選C
【點(diǎn)評】本題主要考查了分子是運(yùn)動的觀點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)生能從宏觀現(xiàn)象透析出微觀變化,從透過現(xiàn)象看到本質(zhì),能夠初步了解一些宏觀變化的微觀實(shí)質(zhì).
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海水淡化可采用淡化膜分離技術(shù)。如圖所示,對淡化膜右側(cè)的海水加 壓,水分子可以透過淡化膜趕往左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( )
A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶劑質(zhì)量減少
C.溶液質(zhì)量不變 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸,稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為( )
A.80g B.100g C.200g D.280g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式(或化學(xué)方程式)和現(xiàn)象.
(1)紅磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式
現(xiàn)象:放熱、發(fā)黃光,產(chǎn)生大量的 .
(2)在空氣中加熱銅片的符號表達(dá)式
現(xiàn)象: .
(3)鎂在空氣中燃燒的符號表達(dá)式
現(xiàn)象:放熱,發(fā)出 ,生成一種白色粉末.
(4)木炭在氧氣中燃燒的符號表達(dá)式
現(xiàn)象:發(fā)熱,放出白光,生成一種能使 變渾濁的氣體.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
學(xué)會整理和歸納是自主學(xué)習(xí)的重要手段。下列對有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是( )
A.物質(zhì)用途 | B.元素之最 |
液態(tài)氧氣──火箭的燃料 | 人體中含量最多的元素──氧元素 |
C.人體健康 | D.微粒性質(zhì) |
缺鈣──易患骨質(zhì)疏松 | 熱脹冷縮──微粒大小隨溫度改變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
安全生活離不開化學(xué),下列說法錯誤的是( )
A.工業(yè)酒精中含有甲醇等有害物質(zhì),不能飲用
B.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對人體有害,不能用于烹飪
C.進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實(shí)驗(yàn)
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)進(jìn)行排氣
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com