9．下列根據(jù)實驗目的所設計的實驗方法中，合適的是（　�。�
選項實驗目的實驗操作
A鑒別硫酸鈣和硫酸鋇粉末加水
B鑒別氫氣和甲烷聞氣味
C除去氯化銅溶液中的硫酸銅加適量的氯化鋇溶液，充分反應后過濾
D除去銅粉中的氧化鐵粉末用磁鐵吸
A．AB．BC．CD．D

分析 硫酸鈣微溶于水，硫酸鋇不溶于水；
氫氣和甲烷都是無色、無味的氣體；
硫酸銅和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅；
磁鐵不能吸引銅和氧化鐵．

解答 解：A、硫酸鈣微溶于水，硫酸鋇不溶于水，加入水時，都變渾濁，因此不能用水鑒別硫酸鈣和硫酸鋇粉末；
B、氫氣和甲烷都是無色、無味的氣體，因此不能用聞氣味的方法鑒別氫氣和甲烷；
C、硫酸銅和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和氯化銅，因此通過加適量的氯化鋇溶液，充分反應后過濾，可以除去氯化銅溶液中的硫酸銅；
D、磁鐵不能吸引銅和氧化鐵，因此不能用磁鐵吸的方法除去銅粉中的氧化鐵粉末．
故選：C．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置：

（1）a中的藥品是過氧化氫；c中試劑的作用是干燥氧氣．
（2）請說明如何改正裝置中的兩處錯誤B裝置內(nèi)左側(cè)導管沒有伸入液面以下，應伸入液面以下，應用向上排空氣法來收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．廚房中的下列物質(zhì)加入水中不能形成溶液的是（　�。�
A．味精B．植物油C．食鹽D．蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．N（NO2）2是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，試計算：
（1）N（NO2）2是由2種元素組成的，其相對分子質(zhì)量為106．
（2）N（NO2）2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為39.6%．（結果保留一位小數(shù)）
（3）①U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時滴加20g氫氧化鈉溶液和20g稀鹽酸（如圖所示），下列說法正確的是
A、開始時左邊溶液呈紅色，右邊溶液呈無色
B、開始時左邊溶液呈無色，右邊溶液呈紅色
C、充分反應后U形管中的溶液呈中性
D、充分反應后U形管中的溶液呈無色
②用20g15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，洗滌后的溶液呈中性，這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少？石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是3.675g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖是元素周期表中的一部分，下列說法不正確的是（　�。�
周期
 族		0
2 10  Ne
？
20.18
3 18  Ar
？
39.95
A．同族化學性質(zhì)相似B．它們的最外層電子數(shù)相同
C．Ar的化學性質(zhì)穩(wěn)定D．它們的核電荷數(shù)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．同學們正在進行化學實驗，探究過程如下：
將一定量的稀鹽酸加入裝有氫氧化鎂的試管中．
反應后溶液中的溶質(zhì)是什么？
猜想一：只有MgCl2              
 猜想二：有MgCl2、HCl
猜想三：有MgCl2、Mg（OH）2      
猜想四：有MgCl2、Mg（OH）2、HCl
（1）猜想四不合理的原因之一是氫氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水，所以Mg（OH）2 和HCl不能共存．
（2）還有猜想三不合理，原因是氫氧化鎂不溶于水．
（3）分別取少量反應后的澄清溶液與試管中，下列結論不正確的是ABD（多選）．
A．滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn)藍色沉淀，則氫氧化鎂過量
B．滴加硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，則稀鹽酸過量
C．滴加紫色石蕊溶液，溶液不變色，則恰好完全反應
D．滴加無色酚酞溶液，溶液不變色，則恰好完全反應
E．加入鋅粒，產(chǎn)生無色氣泡，則稀鹽酸過量
（4）若實驗證明“猜想二”是正確的，要想使反應后溶液中的溶質(zhì)只有MgCl2，理論上可向反
應后的溶液中加入適量的碳酸氫鎂溶液，加入后可看到現(xiàn)象產(chǎn)生氣泡；
該反應的化學方程式為Mg（HCO3）2+2HCl=MgCl2+2H2O+2CO2↑．
（5）若原氫氧化鎂的質(zhì)量為5.8g，第 一步實驗后剩余HCl的質(zhì)量為1.095g，請計算：
①步中除雜所需溶液的溶質(zhì)質(zhì)量；
②最終溶液中所含的MgCl2 質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．水是生命之源，請回答下列有關水的問題：
（1）水發(fā)生部分結冰變化后形成的冰和水混合體系屬于純凈物（A：純凈物，B：混合物）．
（2）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是煮沸．
（3）若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度，最適宜的是B
A．無色酚酞試液      B．pH試紙   C．紫色石蕊試液
（4）把下列物質(zhì)分別加入純凈水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是C
A．泥沙      B．無水硫酸銅     C．蔗糖    D．花生油
（5）水草瘋長，魚蝦幾乎絕跡，主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高，水體富營養(yǎng)化，造成水華現(xiàn)象．
（6）節(jié)約用水，人人有責，請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：洗手后隨手關閉水龍頭
（7）缺乏維生素C會引起的疾病是A
A．壞血病    B．齲齒    C．骨質(zhì)疏松．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．已知兩種分子E和F反應生成另外兩種分子M和N（如圖所示）．下列判斷正確的是（　�。�
A．化學反應前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變
B．E中氮氫元素的質(zhì)量比為1：3
C．N中氯元素的化合價為+1價
D．該反應的化學方程式為2NH3+3Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$N2+6HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．二氧化碳氣體通入氫氧化鈉溶液中時沒有明顯的現(xiàn)象變化，它們之間是否發(fā)生了化學反應呢？我市某中學研究性學習小組設計了下列實驗裝置（所有裝置氣密性已檢查）進行實驗，通過觀察到的實驗現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應．

試根據(jù)實驗裝置和相應實驗操作，填寫觀察到的現(xiàn)象：
裝置實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
A將充滿CO2的試管倒扣在水中試管內(nèi)液面略有上升CO2能溶于水
B將充滿CO2的試管倒扣在NaOH溶液中試管內(nèi)的液面有較大幅度上升CO2和NaOH發(fā)生了化學反應
C將NaOH溶液滴入燒瓶氣球脹大
D將NaOH溶液滴入錐形瓶燒瓶中形成噴泉

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