A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見(jiàn)過(guò)的物質(zhì),它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體,E、F常溫下為液體,B為能支持燃燒的無(wú)色氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng):E_____、Q_____、M_____。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:①_____;④_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省天宏大聯(lián)考中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
化學(xué)學(xué)習(xí)離不開(kāi)化學(xué)變化,變化實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化:
(1)Ca(OH)2變質(zhì)
①請(qǐng)寫(xiě)出Ca(OH)2變質(zhì)的原因______(用化學(xué)方程式表示)。
(2)定性研究Ca(OH)2變質(zhì)程度
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定Ca(OH)2的變質(zhì)程度,寫(xiě)出操作、現(xiàn)象及結(jié)論______。
(3)定量研究Ca(OH)2變質(zhì)程度
③配制稀鹽酸:計(jì)算配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸______g。
配制過(guò)程中,除燒杯、玻璃棒、量筒外,還需用到的玻璃儀器是______。若量取30%的鹽酸時(shí)俯視讀數(shù),所配制的鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)______5%(填大于、小于)。
④實(shí)驗(yàn)測(cè)定:稱(chēng)取40.0g樣品置于燒杯中,加入足量稀鹽酸充分反應(yīng),燒杯總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如表所示:
反應(yīng)時(shí)間/min | 0 | t1 | t2 | t3 | t4 |
燒杯總質(zhì)量/g | 150.0 | 147.8 | 145.6 | 145.6 | 145.6 |
請(qǐng)計(jì)算該樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年4月河南省濮陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實(shí)驗(yàn)。
(1)X的成分為_(kāi)________;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。
(2)加入B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。
(3)操作Ⅱ中玻璃棒的作用是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年4月河南省濮陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度
B.t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶液和乙物質(zhì)的溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.將t2℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,所得甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
D.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年4月河南省濮陽(yáng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.用石油分餾汽油 B.干冰用于人工降雨 C.濕法煉銅 D.活性炭除異味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西來(lái)賓市興賓區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)氫氣_____;
(2)氧離子_____;
(3)3個(gè)磷原子_____;
(4)二氧化碳_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西來(lái)賓市興賓區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列防止水污染的措施中,你認(rèn)為合理的是:
①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉 ②工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
③抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng) ④生活污水凈化后再排放
A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):碳捕捉技術(shù)減緩溫室效應(yīng) 題型:流程題
近來(lái)有科學(xué)家提出采用“碳捕捉”技術(shù)將CO和CO2 混合氣體中的CO2 捕捉并回收CO,其基本過(guò)程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。則回答:
(1)反應(yīng)②分離出的CO2可制成干冰,干冰常用于________;
(2)反應(yīng)①在“反應(yīng)分離室”內(nèi)進(jìn)行,將NaOH溶液與CaCO3分離的操作是______;
(3)“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________;
(4)下列有關(guān)該捕捉過(guò)程的敘述正確的有(__________)
A 捕捉到的CO2 可制備其他化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體的排放
B “反應(yīng)分離室”中的反應(yīng)要吸收大量的熱
C 整個(gè)過(guò)程中,只有一種物質(zhì)可循環(huán)使用
D 能耗大是該捕捉技術(shù)的一大缺點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年重慶市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
黃花園大橋霓虹燈多彩明亮,因?yàn)槟藓鐭糁刑畛涞臍怏w通常是( 。
A.氧氣 B.氮?dú)?#xa0;C.稀有氣體 D.二氧化碳
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