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2．石灰石樣品中含鈣元素36%，則該樣品中CaCO3質量分數(shù)是多少．

分析 根據化合物的質量=該化合物中某元素的質量÷該元素的質量分數(shù)，進行分析解答．

解答 解：石灰石樣品中含鈣元素36%，則該樣品中CaCO3質量分數(shù)是36%÷（$\frac{40}{40+12+16×3}×$100%）=90%．
答：該樣品中CaCO3質量分數(shù)是90%．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有 ①氧氣 ②氮氣 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤紅磷 ⑥蠟燭 ⑦稀有氣體，按要求填空（填序號）：
（1）空氣中含量最多的氣體是②；
（2）能與氧氣發(fā)生氧化反應但不是化合反應的物質是⑥；
（3）無色有刺激性氣味的有毒氣體是④；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是③；
（5）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是⑦；
（6）能做煙霧彈（產生大量白煙）的是⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．物質的性質決定用途．下列物質的用途，不是利用其化學性質的是（　�。�
A．氧氣用于醫(yī)療B．氮氣用作保護氣
C．稀有氣體用于電光源D．木炭用于生火取暖

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．將下列物質分類：
①過氧化氫      ②澄清石灰水   ③水銀   ④潔凈的空氣   ⑤水
⑥四氧化三鐵⑦鐵水⑧高錳酸鉀制氧氣后的剩余固體
（1）屬于混合物的是②④⑧（填序號，下同）；     
（2）常溫下屬于液體的是①②③⑤⑦．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．A和B兩種原子的相對原子質量之比為a：b，則A和B兩種原子的實際質量之比為（　　）
A．a：bB．b：aC．2a：bD．b：2a

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．時下有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑--對苯二胺，其化學式為C6H8N2．它是一種有毒的化學藥品，會對染發(fā)者的身體帶來傷害．
（1）對苯二胺的相對分子質量為108；
（2）對苯二胺中各元素的質量比為18：2：7；
（3）27克對苯二胺中含氮元素的質量為7g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．請根據如圖所示的實驗裝置圖填空．

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：②分液漏斗，③水槽．
（2）欲調整A裝置中試管的傾斜角度，應調節(jié)圖中a、b、c哪個旋鈕：b．
（3）寫出實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的A（填標號，下同），若用G可組合成排水法收集氧氣的裝置，該方法收集時，必須等氣泡連續(xù)、均勻冒出的時候收集，否則導致收集的氧氣不純；用該方法收集如何檢驗氧氣已收集滿有大氣泡從瓶口冒出．
（4）實驗室中用B裝置制取氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，該反應中二氧化錳的作用是催化作用．
（5）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味、密度比空氣小，極難溶于水的氣體，則制取并收集甲烷，應該從圖A～F中選擇的發(fā)生裝置是A （填序號）．
（6）若用圖3裝置進行向上排空氣法收集氧氣的實驗，氣體應從a（選填“a”或“b”下同）端導入；若將如圖裝置裝滿水進行排水法收集氧氣，氣體應從b端導入；若用水將瓶中氣體排出，應從a端進水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關于空氣的說法正確的是（　�。�
A．空氣本來就有，用之不竭，不屬于資源
B．潔凈無塵的空氣是純凈物
C．空氣中的氧氣不能保持氧氣原來的性質
D．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．請回答下列問題：
（1）紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒，產生大量白煙，放出大量的熱
（2）集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（3）打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進入集氣瓶中，集氣瓶中的水面上升，約占總體積的五分之一，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為$\frac{1}{5}$．
（4）該實驗測定時能否用鐵絲代替紅磷不能（填“能”或“不 能”，原因是鐵絲在空氣中不能燃燒．

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