維生素 C(C6 H8 O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是
A.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12
B.1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成
C.維生素C的相對分子質(zhì)量為174
D.維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為
科目:初中化學(xué) 來源:四川省宜賓市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室常用下列裝置制取和收集氣體。請結(jié)合下圖回答問題。
(1)儀器①的名稱是__________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)若選用B裝置制取氫氣,則收集裝置應(yīng)選________(填字母序號);若改用下圖裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從_________(填“a”或“b”)口進入。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
將50g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是
A.50g B.245g C.195g D.196g
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C.空氣中的稀有氣體沒有任何價值
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
“高分五號”是我國首顆對環(huán)境要素進行監(jiān)測的衛(wèi)星。
(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價為_________。
(2)“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。據(jù)如圖可知,鎳元素的相對原子質(zhì)量為__________________,X的數(shù)值是_________。
(3)催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝,主要的微觀示意圖如下,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________,并判斷下列說法正確的是_________(填序號)
A.反應(yīng)前后分子的種類不變 B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變
C.反應(yīng)前后元素化合價都不變 D.反應(yīng)后,丁、戊的分子數(shù)比為2:1
(4)下圖是木炭還原二氧化碳的微觀過程示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請在右邊“變化后”的框圖中畫出對應(yīng)的微觀粒子圖_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( )
A. 2Na:“2”表示兩個鈉元素 B. NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子
C. 2OH﹣:“2”表示兩個氫氧根離子 D. :“+2”表示鎂元素的化合價為+2價
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省七臺河市勃利縣2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
某石灰廠有一批石灰石原料,為了測定該石灰石的純度,廠化驗室技術(shù)員稱取62.5g粉碎的石灰石粉末,進行四次高溫煅燒(雜質(zhì)沒有變化)、冷卻、稱量剩余固體 質(zhì)量的重復(fù)操作,記錄數(shù)據(jù)如下:(提示:碳酸鈣在高溫下分解,生成氧化鈣和二氧化碳氣體)
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量 | 55.5g | 43.5g | 40.5g | 40.5g |
試計算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳_____ g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。有計算過程
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省七臺河市勃利縣2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
氫氣是理想能源的依據(jù)之一是( 。
A.氫氣便于貯存和運輸 B.氫氣資源豐富
C.氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣 D.獲得氫氣成本低
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆烏魯木齊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
18世紀末,人們就開始了對水的組成的研究。
(1)①卡文迪許把“易燃空氣”(氫氣)和純氧氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當用電火花點火時發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了液滴,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
②基于卡文迪許實驗,可得出的關(guān)于水的組成的結(jié)論是_____;
A 水是由氫氣和氧氣組成的
B 水是由氫元素和氧元素組成的
C 每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
(2)小林同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水,他模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,其實驗過程如圖所示。請回答以下問題:
①操作a的名稱是_____;進行該操作時用到鐵架臺、玻璃棒、燒杯、_____等儀器。
②進行操作b時,常在自制凈水器中加入_____, 用于除去水中的異味和色素。
③小林取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,沒有泡沫,說明液體D是_____水;操作c應(yīng)選用的裝置是_____(填序號)
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