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花青素(化學式為C15H11O6)具有緩解疲勞、保護視力的作用，該物質主要來源于各種蔬菜和水果，請回答下列問題：

（1）一個花青素分子中共有____________個原子；

（2）花青素分子中碳、氧元素的質量比為________________；

（3）花青素的相對分子質量為__________________；

（4）花青素中氧元素的質量分數為_________________。（計算結果精確到0.1%）

3215：828733.4% 【解析】 （1）根據花青素化學式C15H11O6可知，一個花青素分子中共有32個原子。 （2）花青素化學式為C15H11O6，碳、氧元素的質量比＝12×15：16×6＝15：8。 （3）花青素的相對分子質量＝12×15＋1×11＋16×6＝287。 （4）花青素中氧元素的質量分數＝×100%≈33.4%。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 6.1 物質的溶解過程 單元檢測 題型：計算題

實驗小組的同學對實驗室制取二氧化碳反應后的溶液進行了如下探究：取大理石和鹽酸反應且過濾后所得廢液20克于燒杯中，逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，滴入碳酸鈉溶液的質量與生成沉淀的質量的變化關系如圖所示．試回答：

（1）分析圖中信息可知，20g廢液中，所含的溶質是________（寫化學式）；

（2）在廢液中加入碳酸鈉溶液，首先與碳酸鈉溶液反應的化學方程式為________；

（3）計算廢液中氯化鈣的質量分數是多少？（寫出計算過程）_______

CaCl2和HClNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑11.1% 【解析】 碳酸鈣和鹽酸反應的方程式為： CaCO3 +2HCl ==CaCl2+ CO2↑ + H2O ，因此可知反應后的溶液中一定有氯化鈣，可能有氯化氫。由圖可知開始沒生成沉淀說明濾液中有兩種溶質，為氯化鈣和氯化氫，開始發(fā)生的是碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈉、水的反應，方程式為Na2CO3+2HC...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 4.2 碳及其化合物 單元檢測 題型：單選題

在《二氧化碳的制取》實驗中，發(fā)生裝置需要的玻璃儀器中不包括(　　)

A. 錐形瓶 B. 長頸漏斗

C. 長導管 D. 膠頭滴管

D 【解析】 二氧化碳的制取實驗是將稀鹽酸裝入分液漏斗，塞入帶木塞的錐形瓶中，錐形瓶中裝入大理石或石灰石，將反應得到的氣體用導管導入集氣瓶中，沒有用到的玻璃儀器為膠頭滴管。故選D。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型：單選題

下列知識整理的內容不完全正確的一組是（　�。�

A．食品保鮮的辦法

B．物質與構成的微粒

真空包裝一防止氧化而變質

加入干燥劑CaO一防止受潮腐爛

密封保一繁殖受潮、揮發(fā)和變質等

銅由原子直接構成

氧氣由氧分子構成

氯化鈉由Na+和Cl構成

C．日常物質的鑒別

D．化學與社會、生活

硬水和軟水一肥皂水

氦氣和二氧化碳氣一用澄清石灰水

黃金和黃銅一用稀硫酸

降低水硬度方法：煮沸和蒸餾

銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混用一導致肥效降低

塑料、合金、合成橡膠一屬于有機合成材料

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、食品真空包裝是為了隔絕氧氣防止變質；加入氧化鈣是為了除去水份，以防受潮變質；密封保存是為了防止受潮、揮發(fā)或變質，故選項正確；B、銅是金屬單質，是由銅原子構成的；氧氣是由氧分子構成的；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項正確；C、向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而氮氣不能；金不與稀硫酸反應，...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型：單選題

下列有關水的說法正確的是（  ）

A. 水資源可以循環(huán)利用，沒必要擔心淡水資源不足

B. 蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產生

C. 礦泉水是純凈物

D. 硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?/p> B 【解析】 試題A、我國人均水量很少，故要節(jié)約用水，錯誤；B．蒸餾水屬于軟水，加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產生，正確； C．礦泉水是混合物，錯誤； D．硬水通過加熱煮沸可以降低水的硬度，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：西藏2018年中考化學試卷 題型：填空題

安全、正確的操作和良好的習慣是實驗成功的保證，請用所學知識填空；

（1）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應立即用大量水沖洗，然后再涂上3%~5%的______(填化學式)溶液；

（2）在蒸發(fā)操作中，當蒸發(fā)皿中出現___________時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干；
（3）固體藥品通常保存在_____________里；

（4）給燒杯中的液體加熱時，應在燒杯底部墊上________。

NaHCO3較多固體廣口瓶石棉網 【解析】 （1）將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，立即用大量水沖洗進行稀釋，但溶液酸堿度不會被稀釋到中性，故再涂上3%~5%的碳酸氫鈉弱堿性溶液，對人體無害，可將稀釋后的硫酸反應掉，故其化學式為NaHCO3。 （2）在蒸發(fā)操作中，當蒸發(fā)皿中出現較多固體時，停止加熱，利用余熱使濾液蒸干，以防因傳熱不好而發(fā)生迸濺。 （3）為了方便取用，固體藥品通常保存...

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科目：初中化學 來源：西藏2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映其對應實驗操作的是（ ）

A. 向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液

C. 向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質量、等濃度的稀硫酸

D. 向氫氧化鈉溶液中加入足量水

A 【解析】 A、向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸會生成氯化鈉和水，反應結束后，氯化鈉質量不再增加，繼續(xù)滴加稀鹽酸相當于對溶液進行稀釋，故氯化鈉的質量分數從零開始變大后減小，選項錯誤；B、向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液，氫氧化鈉溶液先與H2SO4發(fā)生中和反應，生成水和硫酸鈉，然后再與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色絮狀沉淀和硫酸鈉，故剛開始無沉淀產生，過一段時間...

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級中考化學試卷 題型：綜合題

碳酸鈉廣泛用于造紙、紡織、玻璃、洗滌劑、肥皂、制革等工業(yè)，是一種重要的化工原料。呂布蘭、索爾維和侯德榜為碳酸鈉的工業(yè)化生產作出了巨大貢獻。

Ⅰ、呂布蘭法

1789年，法國醫(yī)生呂布蘭（N.Leblanc，1742—1806）以食鹽、濃硫酸，木炭和石灰石為原料，開創(chuàng)了規(guī)�；I(yè)制取碳酸鈉的先河，具體流程如下：

（1）碳酸鈉俗稱______。

（2）在高溫條件下，②中發(fā)生兩步反應，其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO，該反應的化學方程式為______。

（3）③中“水浸”時通常需要攪拌，其目的是______。

（4）不斷有科學家對呂布蘭法進行改進，是因為此法有明顯不足，請寫出一條不足之處______。

Ⅱ、索爾維法

1892年，比利時工程師索爾維發(fā)明氨堿法制碳酸鈉，又稱索爾維法。原理如下：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。某興趣小組采用下列裝置模擬索爾維法制備碳酸氫鈉，進而制得碳酸鈉。

實驗操作如下：

①關閉K1，打開K2通入NH3，調節(jié)氣流速率，待其穩(wěn)定后，打開K1通入CO2；

②待三頸燒瓶內出現較多固體時，關閉K2停止通NH3，一段時間后，關閉K1停止通CO2；

③將三頸燒瓶內的反應混合物過濾、洗滌、低溫干燥，并將所得固體置于敞口容器中加熱，記錄剩余固體質量。

加熱時間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

剩余固體質量/g

未記錄

15.3

13.7

11.9

10.6

10.6

請回答下列問題：

(5)飽和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl，反應的化學方程式為______。

(6)三頸燒瓶上連接的長頸漏斗的主要作用是______，有同學認為應該在長頸漏斗內放置一團蘸有酸液的棉花，理由是______；關閉K2停止通NH3后，還要繼續(xù)通一段時間

CO2，其目的是______。

(7)根據實驗記錄，計算t2時NaHCO3固體的分解率______（已分解的NaHCO3質量與加熱前原NaHCO3質量的比值），請寫出計算過程。若加熱前NaHCO3固體中還存在少量NaCl，上述計算結果將_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

(8)制堿技術在很長一段時間內把持在英、法等西方國家手中，我國化學工程專家侯德榜先生獨立摸索出索爾維法并公布于眾，又于1943年創(chuàng)造性地將制堿與制氨兩種工藝聯合起來，基本消除廢棄物的排放，同時生產出碳酸鈉和氯化銨兩種產品，這就是著名的候氏制堿法。下列認識或理解正確的是______。

①科學認識是在曲折的、艱辛的積累過程中不斷進步的；

②“科技興邦、實業(yè)救國”是侯德榜先生回國研究的巨大動力；

③侯氏制堿法大大提高了原料的作用率，它符合當今“綠色化學”的理念。

純堿Na2SO4+CNa2S+4CO↑加快溶解速率，使Na2CO3充分溶解在水中會有CO氣體產生，污染空氣NaHCO3+HCl=NaCl+ CO2↑+H2O控制瓶內的氣壓與外界大氣壓一致吸收氨氣、防止污染空氣使氨氣充分反應24.2%（過程略）偏�、佗冖� 【解析】 （1）碳酸鈉俗稱純堿。（2）根據題意，反應物是Na2SO4和木炭，生成物是Na2S和CO，反應的化學方程式為：Na2SO4+...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學2.2氧氣練習題 題型：單選題

下列實驗現象描述正確的是（　�。�

A. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液由紫色變?yōu)榧t色

B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C. 紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

D. 滌綸和羊毛點燃時都可聞到燒焦羽毛的氣味

A 【解析】 試題分析∶A．.二氧化碳遇水生產酸，故A正確。B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故B錯誤。C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙，故C錯誤。D羊毛點燃時可聞到燒焦羽毛的氣味，.滌綸不可，故D錯誤。

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同步練習冊答案