【題目】葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(1)用硫酸銅配制的農(nóng)藥波爾多液，可以防治葡萄生長(zhǎng)中的病害。溶解硫酸銅時(shí)不宜用鐵制容器，用化學(xué)方程式表示其原因： _____________________。

(2)食用葡萄前要清洗干凈，如圖是一種清洗的方法。

下列說(shuō)法正確的是______________(填序號(hào))。

A 面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西

B 清洗干凈后，建議吃葡萄不吐葡萄皮

C 葡萄富含糖類(lèi)物質(zhì)，糖尿病人不宜多食

【答案】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ABC

【解析】

（1）波爾多液主要由硫酸銅和氫氧化鈣混合配制而成，不能用鐵制品盛放的原因是由于鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；
（2）A、面粉能將葡萄皮清洗干凈，A正確；

B、根據(jù)題干中“葡萄和葡萄皮中都有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”，B正確；

C、葡萄富含糖類(lèi)物質(zhì)，糖尿病人不宜多食，C正確。

故選：ABC。
故答案為：（1）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；（2）ABC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某煉鋁廠實(shí)驗(yàn)室為測(cè)定某鋁土礦中Al2O3的含量，將礦石粉碎（其中雜質(zhì)既不溶于水也不與算反應(yīng)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

（2）根據(jù)已知條件列出求解300g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式:_____。

（3）配制上述所用的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸和水的質(zhì)量最簡(jiǎn)整數(shù)比為_____。

（4）鋁土礦中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（5）若將最終所得溶液蒸發(fā)掉水20.4g，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（6）該煉鋁廠每天用上述鋁土礦300t來(lái)生產(chǎn)生鋁。則理論上日產(chǎn)含鎂46％的鎂鋁合金的質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】粉煤灰是煤燃燒產(chǎn)生的固體廢棄物，其通常含有 15%~35%的 Al2O3。從粉煤灰中提取 Al2O3的一種工藝流程如下圖。

（1）NaAlO2中，Al 的化合價(jià)為_______。

（2）請(qǐng)補(bǔ)全反應(yīng)器二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaAlO2 + CO2 +_______ = Na2CO3 +2Al(OH)3↓。

（3）高溫反應(yīng)器三中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_______（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：

①________；②________；③________；④________。

（2）①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，將導(dǎo)管、橡皮塞和大試管連接后，進(jìn)行氣密性檢查的方法是：將_______，如果導(dǎo)管口有____________，則裝置不漏氣。

②試管口塞一團(tuán)棉花，作用是___________。

③試管口略向下傾斜，目的是___________。

④除了可以用排水法收集到氧氣，還可以用________法收集氧氣。

（3）寫(xiě)出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�

A.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>

B.50℃時(shí)，把50g甲放入50g水中能得到甲的飽和溶液

C.乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小

D.50℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)可以研究水的組成。電解水的實(shí)驗(yàn)如圖所示：

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

(2)請(qǐng)從元素守恒角度解釋“水是由氫、氧元素組成的”這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出的原因：______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地球大氣中存在氧氣(O2)和臭氧(O3)兩種含氧元素的單質(zhì)，其中臭氧氧主要存在于15000-30000米的高空，能減弱高能量紫外線對(duì)地球表面的輻射。

(1)O3表示一個(gè)_____________(填“原子”、“分子”或“離子”)

(2)高空中可發(fā)生轉(zhuǎn)化: ，該變化屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(3)鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向200.0 g AgNO3溶液中加入Fe和Cu的混合粉末X g，攪拌，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥得32.4 g固體。向?yàn)V液中滴加NaCl溶液，產(chǎn)生白色沉淀。下列說(shuō)法正確的是

A.干燥所得固體中加入稀鹽酸有氣體生成B.混合粉末的質(zhì)量范圍是8.4<X<9.6

C.濾液的質(zhì)量一定大于167.6 gD.原AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，回答問(wèn)題：

煉草成油不是夢(mèng)

化石能源的大量使用會(huì)產(chǎn)生大量CO2，同時(shí)產(chǎn)生一些有污染的煙氣，威脅全球生態(tài)。為了有效改善生態(tài)，有的國(guó)家利用富含纖維素的草本植物、可食用作物（包括玉米、大豆、甘蔗）為原料，制造草油。用可食用作物制造生物燃料是最簡(jiǎn)單可行的，但是并非長(zhǎng)久之計(jì)，因?yàn)闆](méi)有足夠的耕地來(lái)滿足發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)液態(tài)燃油的需求。其實(shí)，可轉(zhuǎn)化為草油的原料有很多，從木材廢料到農(nóng)業(yè)廢棄物，再到“能源生物”，這些原料耕作成本低、產(chǎn)量大。這些植物都能夠在農(nóng)田的邊際土地上快速生長(zhǎng)，它們的種植不會(huì)干擾和危及糧食作物的生長(zhǎng)。放眼全球，每年可利用上述物質(zhì)能轉(zhuǎn)化的生物燃料相當(dāng)于340億～1 600億桶原油，已超過(guò)全球每年30億桶原油的消耗量。

纖維素類(lèi)草本植物能轉(zhuǎn)化成任何類(lèi)型的燃料，如乙醇、普通汽油、柴油甚至航空燃油。在2011年，第一個(gè)商業(yè)化生物燃料煉制廠已建成。人類(lèi)歷史上的能源新紀(jì)元﹣﹣﹣﹣﹣草油時(shí)代就要到來(lái)。

（1）開(kāi)發(fā)清潔可再生的能源是當(dāng)今能源發(fā)展方向，其原因是_____（寫(xiě)一條）。

（2）生物燃料的能量來(lái)源于自然界中的_____能。

（3）纖維素類(lèi)草本植物能轉(zhuǎn)化為乙醇，乙醇屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源，其燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（4）“草油的大量使用可緩解溫室效應(yīng)”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，原因是_____（寫(xiě)一條）。

（5）推動(dòng)草油業(yè)的發(fā)展，可提高周邊農(nóng)戶(hù)的收入，給出你的建議_____（寫(xiě)一條）。

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