【題目】一種以甲醇為原料的新型電池的反應(yīng)原理為: 2CH3OH+3X +4NaOH=2Na2CO3+6H2O。則X的化學(xué)式為

A. H2 B. O2 C. CO D. CO2

【答案】B

【解析】

由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后有4個(gè)鈉原子，2個(gè)碳原子，12個(gè)氫原子和12個(gè)氧原子，反應(yīng)前有2個(gè)碳原子，12個(gè)氫原子，4個(gè)鈉原子和6個(gè)氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，尚缺的6個(gè)氧原子存在于3X中，則每個(gè)X分子中含2個(gè)氧原子，X的化學(xué)式為O2，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 自來(lái)水 B. 潔凈的空氣 C. 水銀 D. 石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B. 向一定量的水中加入少量氯化鈉
C. 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸
D. 將水通電電解一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年“世界環(huán)境日”中國(guó)的主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。每位公民都應(yīng)當(dāng)具有節(jié)能環(huán)保意識(shí)，成為建設(shè)“美麗中國(guó)”的行動(dòng)者。下列做法與之相違背的是

A. 離開房間隨手關(guān)燈 B. 布袋購(gòu)物重復(fù)利用

C. 生活垃圾分類處理 D. 燃放煙花慶祝節(jié)日

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是

A. 魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

B. 通常狀況下，氧氣是無(wú)色無(wú)氣味的氣體

C. 低溫加壓，氧氣可液化成淡藍(lán)色液體

D. 氧氣性質(zhì)活潑，能氧化許多物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家里開水沒有了，小小準(zhǔn)備燒一些開水。

（1）小小發(fā)現(xiàn)燒水的水壺中有較多水垢，懷疑家里的水是硬水，他可以通過向自來(lái)水中加入加以鑒別。用食醋可以除去水垢，醋的有效成分可用HAc表示，水垢的主要成分是碳酸鈣，其反應(yīng)原理與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理相似，請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。
（2）生活中常采用的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)答題的同學(xué)深呼吸，平靜一下情緒，剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請(qǐng)看圖回答問題：

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）B中白磷能夠在水下燃燒的原因是。
（3）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（4）E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
（5）用F裝置收集氣體的依據(jù)是。
（6）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)，制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈，下列供選的氣體發(fā)生裝置中最合適的是：（填字母）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）P點(diǎn)的含義是；
（2）t2℃時(shí)，將40g A物質(zhì)放入100g水中充分溶解所得溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液，其質(zhì)量為g；
（3）若A中混有少量B，提純A時(shí)應(yīng)采用的方法是；
（4）將t2℃時(shí)100g A的飽和溶液與100g B的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液的質(zhì)量關(guān)系是AB（填“＞”、“＜”或“=”）．

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