(5分)圖A為食鹽和硝酸鉀的溶解度曲線。結合圖形回答下列問題。

(1) 硝酸鉀溶液中的溶劑是       。
(2)圖中P點的含義是        。
(3)20℃時,向100 g水中加入40 g硝酸鉀,若使硝酸鉀完全溶解,可以采用的方法是             。
(4)小明配置了20oC的氯化鈉飽和溶液,利用圖B所示裝置進行實驗,一段時間后,觀察到試管Ⅰ中析出晶體。甲物質為(填序號)         。
①濃硫酸       ②氫氧化鈉      ③冰      ④氧化鈣
(1)水 ;                    (2)toc時,硝酸鉀和食鹽的溶解度相同
(3)升高溫度(或加水);      (4)①②④

試題分析:根據(jù)食鹽和硝酸鉀的溶解度曲線分析判斷。
(1)如果不說明溶劑,溶液的溶劑都看作是水,則可知硝酸鉀溶液中的溶劑是水;
(2)由于P點是t℃時食鹽和硝酸鉀的溶解度曲線的交點,故圖中P點的含義是,t℃時,硝酸鉀和食鹽的溶解度相同;
(3)由圖可知,20℃時,硝酸鉀的溶解度為30g,即向100g水中加入40g硝酸鉀,最多只能溶解30g,則會有10g硝酸鉀剩余,故若使硝酸鉀完全溶解,可以采用的方法是升高溫度(或加水);
(4)小明配置了20°C的氯化鈉飽和溶液,利用圖B所示裝置進行實驗,一段時間后,觀察到試管Ⅰ中析出晶體,由于溫度未變,說明試管Ⅰ中的溶劑減少了,則說明Ⅱ中的甲物質為易吸水、易潮解的物質,故為濃硫酸,氫氧化鈉或氧化鈣等物質,故選①②④。
點評:本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)溶解度曲線來解決相應的問題和固體溶解度的概念的應用,解題的關鍵是要熟記和理解固體溶解度曲線及其應用,固體溶解度的概念和意義等知識。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

圖一是 甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。回答下列問題:                                                        

(1)30℃時,甲物質的飽和溶液中溶質和溶液的質量比是         。
(2)圖中A點表示30℃時        (填甲或乙)物質的不飽和溶液,在該溫度下,將其變成飽和溶液的一種方法是          。
(3)將30℃時 甲、乙兩種物質的飽和溶液 (填“大于”、“小于”或“等于”)                
①恒溫蒸發(fā)等質量的水,析出晶體:甲    乙。
②將質量相同的甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫到20℃時,析出晶體甲    乙。
(4)氣體溶解度也有一定的變化規(guī)律,圖二是氧氣的溶解度隨壓強的變化情況,圖T1對應的溫度為20℃,則T2對應的溫度     (填序號)
A.大于20℃    B.小于20℃     C.無法確定

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關溶液的說法中不正確的是
A.溶液加水稀釋前后,溶質的質量不變
B.溶質的質量分數(shù)是溶質質量與溶液質量之比
C.在一定條件下,飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉化
D.配制100g 10%的NaCl溶液的主要步驟是:計算、溶解、裝瓶、貼標簽

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)根據(jù)下表回答問題。
溫度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度
(g/100g水)
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
KNO3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
⑴ 40℃時,氯化鈉固體的溶解度是    g/100g水。
⑵ 60℃時在100g水中加入100g硝酸鉀固體,充分溶解后所形成的溶液是    溶液(“飽和”或“不飽和”)。
⑶ 將上述⑵中溶液降溫到20℃時,析出的晶體質量是    g.
⑷ 工業(yè)上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均己達到飽和)冷卻至室溫,析出晶體。
①析出的晶體中主要物質是   ;
②關于剩余溶液.下列說法正確的是    (填序號);
A.只含氯化鈉,不含硝酸鉀
B.含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且只有硝酸鉀達到飽和
C.含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且兩者都達到飽和
⑸ 20℃時,將18克氯化鈉溶解在80克水中,應至少蒸發(fā)    g 水才能形成飽和溶液。蒸發(fā)時要用到玻璃棒,其作用是    
A.攪拌促進溶解         B.加速蒸發(fā)
C.防止液滴飛濺         D.引流緩沖
⑹右圖為硝酸鉀的溶解度曲線。M、N兩點分別表示硝酸鉀的兩種溶液。下列做法能實現(xiàn)M、N間的相互轉化的是    

A.從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水
B.從M→N:先將M升溫再將加入適量固體硝酸鉀
C.從N→M:先將N降溫再加入適量固體硝酸鉀
D.從N→M:先過濾出適量固體硝酸鉀再降溫

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用。
(1)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過   方法獲得粗鹽,粗鹽提純得到精鹽。
(2)0.9%的氯化鈉溶液稱作生理鹽水,其溶質是   。若用10%的NaCl溶液來配制
100 g 0.9%的氯化鈉溶液,需加水   g。
(3)熟石灰在部分溫度下的溶解度如下表所示。
溫度/℃
0
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
0.18
0.17
0.16
0.15
0.14
0.13
0.12
①20℃時,0.56 g氧化鈣放入到盛有100 g水的燒杯中;謴偷20℃時,所得溶液中水的質量   (填“增大”、“減小”或“不變”),溶液中溶質的質量分數(shù)是   
(寫計算式)。
②采用一種操作方法,將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤。下列說法正確的是   
A.溶液的質量可能不變
B.溶液中溶質的質量分數(shù)一定減小
C.溶液中溶質的質量一定增大
D.可以升溫使之變成不飽和溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(7分)溶液是生活中常用的混合物。
(1)硫酸銅溶液可用于游泳池消毒,硫酸銅溶液中的溶質是       。
(2)市售的過氧乙酸(CH3COOOH)溶液中溶質的質量分數(shù)大多為40%,穩(wěn)定性差,室溫下就可分解成乙酸(CH3COOH),并釋放出氧氣,該反應的化學方程式為       。將40% 的過氧乙酸溶液稀釋成2%,可用于空氣消毒, 稀釋過程中濃溶液與所加水的質量比為       。
(3)甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖2所示。20 oC時,將等質量的甲、乙分別放入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌并升溫至50 oC時,實驗現(xiàn)象如圖1所示。請結合圖示回答下列問題:

①曲線N表示       (填“甲”或“乙”)的溶解度隨溫度變化的情況。
②圖1所示的四種溶液中,溶質質量分數(shù)最小的是       (填字母序號,下同),一定不飽和的是       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)
溫度
(℃)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
KNO3
13.3
20.9
32
45.8
64
85.5
110
138
169
202
246
NaCl
35.7
35.8
36
36.3
36.6
37
37.3
37.8
38.4
39
39.8
(1)以上兩種物質溶解度的變化受溫度影響較小的是       。
(2)30℃時,KNO3的溶解度是        g/100g水。
(3)KNO3溶液中含有少量NaCl時,可通過       的方法提純。
(4)對③析出的晶體和剩余溶液描述正確的是       (填寫編號)。
A.剩余溶液一定是KNO3飽和溶液
B.剩余溶液一定是NaCl不飽和溶液
C.上述方法可以將兩者完全分離
D.析出的晶體中只含有KNO3
(5)在一定溫度下,將含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中。改變溫度只使KNO3析出,則溫度T(℃)的范圍是       (硝酸鉀和氯化鈉溶解度互不影響)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(6分)一定條件下,某物質溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表,請回答有關問題。
實驗序號
溫度/℃
水的質量/g
所加物質質量/g
溶液質量/g

20
10
2
12

20
15
2.5
a

20
20
7
26

30
20
7
27
(1)表中a=       。
(2)20℃時,該物質的溶解度為      。
(3)右圖中,能表示該物質溶解度的曲線是      (填字母)。

(4)所得溶液一定為飽和溶液的是      (填實驗序號,下同); 所得溶液中溶質質量分數(shù)最大的是       。
(5)溫度不變,將①、②所得溶液混合后,向其中再加入        g該物質,能使溶液恰好達到飽和。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(3分)下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃
20
30
40
50
60
溶解度/g
NaCl
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
KNO3
31.6
45.8
63.9
85.5
110
(1)60℃時,氯化鈉的溶解度為                
(2)在30℃時,100g水中加入50g硝酸鉀,充分攪拌后得到的溶液質量為         
(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知,硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是            

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