氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,也是實驗室的常用藥品。小明和小芳做了如下探究:
(1)小明查閱資料得知,氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質,其變質的化學方程式為______。
(2)小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,該中和反應的實質是______;然后,對反應后廢液的溶質進行了如下探究:
(提出問題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應后,溶質是什么?
(查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性
(獷想假設)猜想I.硫酸鈉和氫氧化鈉;猜想Ⅱ.硫酸鈉和硫酸;猜想Ⅲ.______
(設計實驗)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液 | 溶液無明顯變化 | 猜想 ______ 不成立 |
②另取少量廢液于試管中,滴人幾滴氯化鋇溶液 | ______ | 猜想Ⅱ成立 |
(反思與評價)小芳認為實驗操作②得出的結論不成立。為了證明猜想Ⅱ成立,可以向廢液中分別加入少量的以下試劑______。
A 氧化銅粉末 B 氫氧化鋇溶液 C 碳酸氫鈉溶液 D 鋅粒
科目:初中化學 來源:甘肅省2019-2020學年度九年級單元測試化學試卷 題型:填空題
如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。
(1)由該圖可以看出,甲、乙兩種物質中,溶解度隨溫度升高而增大的物質是____。
(2)甲、乙兩種物質的溶解度相等時的溫度是____℃,對應飽和溶液溶質質量分數(shù)是___。
(3)A點表示甲物質在40 ℃時的不飽和溶液,若在溶質質量不變的情況下,要達到飽和狀態(tài)需___。
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018-2019學年八年級下學期期中化學試卷 題型:實驗題
用如圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取氧氣并驗證其性質。
(1)寫出裝置A中一種儀器的名稱。______
(2)進行氧氣的制取和收集,把裝置A和D中的m和n連接起來,將裝置A中的液體藥品適量滴入固體藥品中,反應的化學方程為______。用A裝置制取氧氣的最大優(yōu)點是______,因為氧氣______,可用D裝置收集。為了使收集到的氧氣較為純凈,要等到D裝置中______ 時才開始收集氧氣,看到______時,氧氣已經(jīng)收集滿。再蓋好玻璃片,拿出來______放在桌面上。
(3)氧氣收集完畢,拆開m與n的連接。將燃著的蠟燭放入裝置B中,并連接裝置ABC,再次將適量藥品滴入固體藥品中,觀察到裝置B中的蠟燭______。說明氧氣具有______的性質。
(4)上述實驗持續(xù)一段時間后發(fā)現(xiàn)這種C液體出現(xiàn)渾濁,簡述產生該現(xiàn)象的原因:______,實驗室通常用這個反應來檢驗______氣體。
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市2018-2019學年八年級下學期期中化學試卷 題型:單選題
在反應2A+3B=2C+2D中,已知A和B的相對分子質量之比為7:8,當2.8gA與一定量的B恰好完全反應后,生成3.6gD,則生成C的質量是( )。
A. 9.6 g B. 4g C. 6.8g D. 8.8g
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019-2020學年度九年級單元測試化學試卷(練習一) 題型:科學探究題
化學興趣小組的同學進行了以下實驗:向燒杯中加入變質的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸,一段時間后固體全部溶解.他們對所得溶液中的溶質成分進行了探究.
探究燒杯內溶液中溶質的成分.
(提出問題)該燒杯內溶液中的溶質是什么?
(猜想)猜想一:_____; 猜想二:CaCl2和HCl;
猜想三:CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:CaCl2、Ca(OH)2和HCl
根據(jù)所學知識判斷,_____一定不成立.
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.
(進行實驗)
實驗步驟:取少量燒杯內溶液加入試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.
實驗現(xiàn)象1:_____.結論:猜想三不成立.
實驗步驟:取少量燒杯內溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量.
實驗現(xiàn)象2:_____.結論:猜想一不成立,猜想二成立.
(反思與拓展)
(1)堿性較強的液體直接進入下水道,會污染環(huán)境.要處理上述燒杯內的溶液,使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的_____.
A CaO B CaCO3 C Ca(OH)2
(2)氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式_____.
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019-2020學年度九年級單元測試化學試卷(練習一) 題型:科學探究題
一次用餐中,小麗同學對“固體酒精”產生好奇,于是她決定買回一袋,對其進行研究.
(收集資料)通過閱讀標簽及查閱資料,她獲得如下信息:
(1)該固體酒精中含有酒精、氯化鈣、氫氧化鈉三種物質;
(2)酒精的化學式為C2H5OH;
(3)氯化鈣、氯化鋇的水溶液均呈中性.
(提出問題)
(1)酒精的化學式與NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是顯堿性?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質及變質的程度如何?
(1)(實驗探究)
實驗一:她取少量酒精溶液于試管中,滴加硫酸銅溶液,未觀察到藍色沉淀,說明酒精溶液___ (填“顯”或“不顯”)堿性.
實驗二:(1)她先取少量固體酒精于燒杯中,加入足量水溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,再取沉淀于試管中加稀鹽酸,觀察到___ ,說明氫氧化鈉已變質.請寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式___ .
(2)她取上述燒杯中上層清液于試管中,先滴加足量澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)生成白色沉淀,再滴入幾滴無色酚酞溶液,液體呈紅色,她認為氫氧化鈉部分變質.老師發(fā)現(xiàn)后,提示她由該實驗得出的結論不可靠.你認為只要將上述實驗中的澄清石灰水變?yōu)開__ (填化學式)溶液,即可得到氫氧化鈉部分變質的結論.
(2)(拓展應用)除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,方法是 ___ (用化學方程式表示).
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019-2020學年度九年級單元測試化學試卷(練習一) 題型:單選題
下列實驗目的、操作、現(xiàn)象、結論都正確的是( �。�
選項 | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 檢驗氫氧化鈉和鹽酸是否恰好反應 | 取樣反應后溶液少許,向某溶液中滴加硝酸銀溶液 | 產生白色沉淀 | 氫氧化鈉和鹽酸沒有恰好反應 |
B | 除去二氧化碳中的水蒸氣和氯化氫氣體 | 把氣體通過氫氧化鈉溶液后,再通過濃硫酸 | 兩種溶液質量增重 | 純凈的二氧化碳氣體 |
C | 提純久置的氫氧化鈉溶液 | 加入適量的氫氧化鈣溶液,充分反應后,過濾 | 產生白色沉淀 | 純凈的氫氧化鈉溶液 |
D | 檢驗樣品中是否有NH4+ | 取樣,加氫氧化鈉溶液加熱,試管口放干燥的紅色石蕊試紙 | 試紙變藍 | 樣品中有NH4+ |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:安徽省毫州市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
如圖為元素周期表的一部分,下列說法錯誤的是
A.碳元素只能形成一種單質
B.氮原子的核外電子數(shù)為7
C.氧的相對原子質量為16.00
D.C、N、O的原子序數(shù)依次增加
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學年九年級下學期聯(lián)考化學試卷 題型:計算題
“侯氏制堿法”制得的純堿中含有少量氯化鈉。為了測得該純堿的組成,進行以下實驗:取NaCl和Na2CO3的固體混合物25克溶于適量的蒸餾水中,逐滴滴入溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸�;卮鹣铝袉栴}:
(1)NaCl在生活中的用途廣泛,請寫出一種用途:_____。
(2)當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質是_____(填化學式)。
(3)求:原固體混合物中NaCl的質量分數(shù)_____(寫出計算過程)。
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