Question

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）根據(jù)圖1和圖2回答下列問題．

①分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是

AC

（填字母序號，下同）
A．水分子不斷運動    B．水分子之間間隔不變
C．氫、氧原子不發(fā)生改變    D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管B中氣體的檢驗方法是

將帶火星的木條伸入試管，若帶火星的木條復(fù)燃，說明收集的氣體是氧氣

． 這兩種氣體中具有可燃性的那種氣體在空氣中燃燒產(chǎn)生

淡藍(lán)

色火焰，它燃燒的文字表達(dá)式或化學(xué)符號表達(dá)式為

氫氣+氧氣

點燃

水

．
③分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是

D

A．水分子發(fā)生了改變           B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)   D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
（2）某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進(jìn)行

過濾

（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有

ACDF

A．帶鐵圈的鐵架臺B．酒精燈C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．燒杯
實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多，可能的原因是

濾紙沒有緊貼漏斗的內(nèi)壁

（寫出一條即可）
②再向濾液中加入活性炭，利用其

吸附性

 性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于

物理

（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（3）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．
①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為

取少量的水，加入肥皂水，攪拌，若出現(xiàn)較多的泡沫，是軟水，若出現(xiàn)較少的泡沫，是硬水

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣→碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的

分解反應(yīng)

． 根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)是

能溶于水

（寫一條即可），長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是

碳酸鈣

．

Answer 1

分析：（1）①根據(jù)分子、原子的特點，分析在水蒸發(fā)的過程中的有關(guān)說法；
②根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論及生成氣體的性質(zhì)分析回答；
③根據(jù)分子、原子的特點，分析在電解水的過程中的有關(guān)說法；
（2）①根據(jù)過濾的原理及操作過程分析；
②根據(jù)活性炭的吸附性及變化的特征分析；
（3）①根據(jù)硬水、軟水的鑒別方法分析回答；
②根據(jù)碳酸氫鈣分解的反應(yīng)分析有關(guān)的問題．

解答：解：（1）①A、在水蒸發(fā)的過程中，水分子是不斷運動．故A說法正確；
B、在水蒸發(fā)的過程中，水分子的間隔變大．故B說法不正確；
C、在水蒸發(fā)的過程中，氫、氧原子不發(fā)生改變．故C說法正確；
D、水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)，不可以保持水的物理性質(zhì)．故D說法不正確；
②由圖2電解水的裝置可知，試管B收集的是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，檢驗方法是：將帶火星的木條伸入試管，若帶火星的木條復(fù)燃，說明收集的氣體是氧氣；電解水生成了氫氣和氧氣，這兩種氣體中具有可燃性的氣體是氫氣，在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成了水．氫氣燃燒的文字表達(dá)式為：氫氣+氧氣

點燃

水；
③A．在電解水的過程中，水分子發(fā)生了改變．故A說法正確；
B．在電解水的過程中，氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化．故B說法正確；
C．水是由水分子構(gòu)成，水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)．故C說法正確；
D．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的．故D說法不正確；
（2）①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進(jìn)行過濾，該操作需要用到的儀器有：帶鐵圈的鐵架臺、漏斗、玻璃棒和燒杯；實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多，可能的原因由：濾紙沒有緊貼漏斗的內(nèi)壁，濾渣杜堵塞濾紙孔等；
②由于活性炭有吸附性，能除去水樣中的顏色和異味，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
（3）①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為：取少量的水，加入肥皂水，攪拌，若出現(xiàn)較多的泡沫，是軟水，若出現(xiàn)較少的泡沫，是硬水；
②由碳酸氫鈣→碳酸鈣+二氧化碳+水的反應(yīng)可知，由一種物質(zhì)生成了三種物質(zhì)．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)． 由以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)是：能溶于水；長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是碳酸鈣．
故答為：（1）①AC；②將帶火星的木條伸入試管，將帶火星的木條復(fù)燃，說明手機(jī)的氣體是氧氣，淡藍(lán)，氫氣+氧氣

點燃

水；③D；（2）①過濾，ACDF，濾紙沒有緊貼漏斗的內(nèi)壁；②吸附性，物理；（3）①取少量的水，加入肥皂水，攪拌，若出現(xiàn)較多的泡沫，是軟水，若出現(xiàn)較少的泡沫，是硬水；②分解反應(yīng)，能溶于水，碳酸鈣．

點評：本題考查的知識點比較多，但難度不大，只要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，即可回答有關(guān)的問題．