1．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)價(jià)，正確的是（　　）
A．酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，故生成鹽和水的反應(yīng)就是中和反應(yīng)
B．某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色，該溶液不一定是堿的溶液
C．物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，因此滅火也需要同時(shí)破壞這三個(gè)條件
D．驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-，先加稀鹽酸除去OH-，再加AgNO3溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，證明含有Cl-

分析 A、中和反應(yīng)是酸和堿互相交換成分，生成鹽和水的反應(yīng)．中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，是一種特殊的復(fù)分解反應(yīng)．
B、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅．
C、根據(jù)滅火的原理分析解答；
D．驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl一，加稀鹽酸除去OH-，會(huì)引入氯離子，造成干擾．

解答 解：A、生成鹽和水的反應(yīng)不一定就是中和反應(yīng)，如堿性氧化物和酸反應(yīng)也生成鹽和水，但不是中和反應(yīng)，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、某無色溶液滴入酚酞試液顯紅色，該溶液不一定是堿溶液，但一定顯堿性，如碳酸鈉溶液，故選項(xiàng)說法正確；
C、物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，因此滅火也需要同時(shí)破壞這三個(gè)條件中的一個(gè)就可以滅火，故錯(cuò)誤；
D．驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl一，加稀鹽酸除去OH-，會(huì)引入氯離子，造成干擾，所以驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl一，先加稀硝酸除去OH-，再加硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，證明含C1-，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 中和反應(yīng)強(qiáng)調(diào)酸和堿反應(yīng)；要明確中和反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的關(guān)系：中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，但是復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，它們是包含關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
稱量氯化鈉		B．
測(cè)定溶液pH		C．
量取9.0mL液體		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．選擇C．H．O．K四種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在空格上．
（1）一種可燃性氣體H2（合理即可）；　　　
（2）天然氣的主要成分CH4；
（3）一種酸H2CO3；　　　　　　　
（4）可做化肥的一種鹽K2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定黃金山石灰石中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取一定量的石灰石樣品與一定量的稀鹽酸放入燒杯內(nèi)，兩者恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶也不參與反應(yīng)），具體數(shù)據(jù)如下表．
反應(yīng)前反應(yīng)后
石灰石樣品質(zhì)量6.0克杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
63.8克
稀鹽酸質(zhì)量60.0克
燒杯質(zhì)量100.0克燒杯質(zhì)量100.0克
（1）該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律遵循（填“遵循”或“不遵循”）
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為5克
（3）求反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀模擬圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）歸納你獲得的微觀信息有（至少答兩條）化學(xué)變化中分子可以再分，變成其他分子，化學(xué)變化中原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變．

（2）如果用    代表氧原子，用“o”代表氫原子，則表示此反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：

（1）步驟①中，金屬X是鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；
（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是除盡銅中的鐵；
（3）濾液1中含有的溶質(zhì)是FeSO4（填化學(xué)式）；從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）E裝置中兩種兩種玻璃儀器的名稱量筒，廣口瓶．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積，可用AE，裝置相連接．
（3）若用B、C裝置連接制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）若制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，可用三種裝置相連接，將二氧化碳?xì)怏w通入H裝置中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．聯(lián)合國第63屆大會(huì)決定將2011年作為國際化學(xué)年，其主題是“化學(xué)--人類的生活，人類的未來”．請(qǐng)回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題．
（1）下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是BC．（填標(biāo)號(hào)）
A．羊毛衫　　　　　　B．滌綸連衣裙　　　　　C．腈綸運(yùn)動(dòng)衣　　　　　　D．純棉T恤
（2）自熱米飯是一中快餐食品．請(qǐng)根據(jù)圖1、2及表中信息，回答下列問題
自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)成分
營(yíng)養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
鈉814mg
鈣130mg
①自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)素中，主要負(fù)責(zé)提供能量的是糖類，構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是蛋白質(zhì)．
②圖2中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的延展性．
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進(jìn)行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2
（3）良好的家居環(huán)境帶來美好的生括．
①房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的吸附性．
②如圖3所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是B．（填標(biāo)號(hào)）
A．清除可燃物　　　　　B．使燃燒物與氧氣隔絕　　　C．降低燃燒物的著火點(diǎn)
（4）汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具．
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹，其防銹原理是隔絕氧氣．
②CNG雙燃料環(huán)保汽車已在福州投入使用，這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣．寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，A，C為無色液體，B，D，E為無色氣體，它們之間發(fā)生如下變化，其中B是人類生存的最主要的氣體．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷

（1）寫出所推斷物質(zhì)的化學(xué)式或名稱
A、H2O2（或過氧化氫），B、O2（或氧氣），C、H2O（或水），D、H2（或氫氣），E、CO2（或二氧化碳）．
（2）分別寫出過程⑤化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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