用化學(xué)符號表示:
(1)鎂元素
 
;            (2)三個磷原子
 

(3)2個鈣離子
 
;         (4)氮氣
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素符號的書寫方法進行分析;
(2)根據(jù)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;
(4)根據(jù)單質(zhì)(書寫的一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零)的化學(xué)式書寫方法進行分析解答即可.
解答:解:(1)元素符號的書寫,一個字母表示的用大寫,兩個字母表示的每一字母用大寫,第二個字母用小寫,故鎂元素表示為:Mg;
(2)由原子的表示方法,三個磷原子表示為:3P;
(3)根據(jù)離子的表示方法:2個鈣離子表示為:2Ca2+
(4)根據(jù)離子的表示方法,因此3個硫酸根離子表示為:3SO42-;
(5)氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2;
故答案為:(1)Mg;  (2)3P; (3)2Ca2+;(4)N2
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于碳單質(zhì)用途的敘述中,錯誤的是( 。
A、用石墨可做干電池的電極
B、用活性炭做冰箱除臭劑
C、用炭粉和鉛可制成鉛筆芯
D、用刀頭鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知X+、Y2+、Z三種粒子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則X、Y、Z三種元素的核電荷數(shù)由小到大應(yīng)為( 。
A、X  Y  Z
B、Z  X  Y
C、Y  Z  X
D、Y  X  Z

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小丹家里栽種了一盆茶花,葉色發(fā)黃、而且易倒伏,急需施用化肥.你給他選的一種最合適的化肥是( 。
A、KCl
B、CO(NH22
C、Ca(H2PO42
D、KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號表示:(1)2個氮原子
 
(2)2個水分子
 
(3)亞鐵離子
 
(4)氫氧根離子
 
(5)+2價的鈣元素
 
(6)硫酸鋁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中的符號表示一個氫分子含有2個氫原子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語與其所表達(dá)的意義一致的是( 。
A、N2──兩個氮原子
B、2H2O──兩個水分子
C、Ca+2──鈣離子
D、Mg2+──鎂元素化合價為+2價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空
(1)①三個鎂離子
 
      ②n個二氧化碳分子
 
③化合價為負(fù)二價的硫元素
 

(2)元素周期表共有
 
個周期,
 
個族.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用相應(yīng)的化學(xué)符號填空或?qū)懗鱿铝谢瘜W(xué)符號的含義.
鈉元素
 
;帶2個正電荷的鎂離子
 
;一個氯化氫分子
 

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