13.寫出下列物質(zhì)(或主要成分)的化學式,并計算其相對分子質(zhì)量:
(1)硫酸鋁Al2(SO43,342 (2)雙氧水H2O2,34.

分析 根據(jù)化合物化學式的書寫方法、相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.

解答 解:(1)硫酸鋁中,鋁元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學式為Al2(SO43;硫酸鋁的相對分子質(zhì)量為:27×2+(32+16×4)×2=342;故填:Al2(SO43,342;
(2)雙氧水的化學式為H2O2,其相對分子質(zhì)量為:1×2+16×2=34;故填:H2O2;34.

點評 本題難度不大,掌握化合物化學式的書寫方法、化學式的有關計算是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.在化學學習過程中,常常要用到分類的方法,利用分類的方法學習化學,可以起到事半功倍的效果.現(xiàn)有①人體呼出的氣體;②五氧化二磷;③酒精;④液態(tài)氮;⑤四氧化二氮;⑥固體二氧化碳;⑦氬氣;⑧澄清石灰水.用序號填空:屬于混合物的是①⑧;含有氮分子的是①④;由原子直接構成的純凈物是⑦.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.請根據(jù)如圖1所示的實驗裝置圖填空.

(1)指出圖1中標有數(shù)字的儀器的名稱:①鐵架臺,②錐形瓶,③分液漏斗,④水槽.
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應該選擇的發(fā)生裝置是,裝置中還缺少一種實驗用品棉花,其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.寫出反應的表達式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)當用C裝置制取氧氣時,儀器③內(nèi)盛放的液體是過氧化氫溶液,反應表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中二氧化錳起催化作用.
(4)氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水.實驗室常用金屬鋅粒和稀硫酸(液態(tài))在常溫下反應來制取氫氣.實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選擇圖1中的C裝置,收集氫氣可以選擇圖1中的D或F裝置.
(5)圖2所示裝置也可以用來收集氣體.如果用該裝置收集密度比空氣重的二氧化碳,氣體應該從A導管通入.如果用排水法收集氧氣,應該先在該裝置中,然后將氧氣從B導管通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.黃銅是銅鋅合金,為測定其中銅的質(zhì)量分數(shù),取樣品10g加入到足量的稀硫酸中,充分反應后,產(chǎn)生氫氣0.2g,求樣品中銅的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列氣體中會污染空氣的是( 。
A.氮氣(N2B.二氧化碳(CO2C.水蒸氣(H2O)D.二氧化硫(SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖是幾種元素的原子結構示意圖,請根據(jù)題目要求填寫下列空白.

(1)屬于金屬元素的是DE(填序號),其原子結構特點為最外層電子數(shù)少于4,在化學反應中易失電子,能形成陽離子.
(2)寫出D單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒化學方程式4Na+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

5.實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有50g過氧化氫溶液的錐形瓶中,完全反應后,放出氣體的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示.試求
(1)完全反應后生成的氧氣的質(zhì)量為1.6g.
(2)反應結束后,過濾、洗滌并烘干濾渣,稱得濾渣的質(zhì)量為2.5g.
(3)計算原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有①木炭 ②硫 ③紅磷 ④鐵絲 ⑤蠟燭五種物質(zhì)分別在氧氣中充分燃燒,用序號回答:
①發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是②;
②產(chǎn)生大量白煙的是③.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中反應一段時間,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,有關說法正確的是( 。
物質(zhì)
反應前物質(zhì)質(zhì)量283050
反應后物質(zhì)質(zhì)量20待測4616
A.該反應為化合反應B.乙一定是催化劑
C.反應中甲和丙的質(zhì)量比20:46D.甲可能為單質(zhì)

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