16．用化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）打開汽水瓶蓋，汽水會(huì)自動(dòng)噴出的原因是壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度減��；
（2）用洗滌劑去除油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（3）食品袋內(nèi)充入氮?dú)獾哪康氖欠栏?br />（4）防治“白色污染”的措施有減少塑料的使用．（答一點(diǎn)即可）

分析 根據(jù)氣體溶解度的影響因素進(jìn)行分析解答；洗滌劑具有乳化作用；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；白色污染是廢棄塑料造成的，據(jù)此解答即可．

解答 解：（1）打開汽水瓶蓋，壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小，故會(huì)噴出，故填：壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度減�。�
（2）洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用，能除去油污，故填：乳化；
（3）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，充入食品包裝袋中能防腐，故填：防腐；
（4）廢棄塑料會(huì)造成白色污染，防治白色污染就是減少塑料的使用，故填：減少塑料的使用．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．水是一切生命體的最基本組成成分，人類必須珍惜水．
（1）從組成角度（宏觀）看：水是由氫元素和氧元素組成的；
（2）從資源角度看，淡水資源是很有限的，寫出一條符合如圖標(biāo)志所提倡的具體措施洗菜的水澆花、沖廁所，使用節(jié)水龍頭等；
（3）從變化角度看：點(diǎn)解水時(shí)，其中一個(gè)電極產(chǎn)生4mL氣體，另一電極產(chǎn)生的氣體可能是8或2mL．電解水的過程屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）反應(yīng)；
（4）從凈化角度看：江河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．在凈化水的過程中常用活性炭吸附色素和異味．生活中可用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．
（5）從用途角度看：水的用途廣泛，用水澆滅篝火的主要原理是使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．小紅同學(xué)在歸納總結(jié)初中化學(xué)知識(shí)時(shí)，將物質(zhì)、元素、分子、原子四個(gè)概念總結(jié)為如圖所示的關(guān)系．請(qǐng)你說(shuō)出該圖能反映出上述四個(gè)概念之間的哪些關(guān)系？
（1）物質(zhì)都是由元素組成的
（2）元素是同一類原子的總稱
（3）原子、分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
（4）分子是由原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）水是一種良好的溶劑，下列物質(zhì)在水中能配成溶液的是B（填字母）．
A．氫氧化鎂       B．氯化鎂        C．植物油            D．金屬鎂
（2）水能與多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，試舉一例，寫出化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca（OH）2或CO2+H2O=H2CO3．
（3）如圖所示，實(shí)驗(yàn)I是制備蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置．

①實(shí)驗(yàn)I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的分子間間隔．
②實(shí)驗(yàn)II中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí)，A中氣體分子數(shù)為2n．
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：用淘米水澆花；用洗衣服的水沖廁所；及時(shí)關(guān)閉水龍頭等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．A-H是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，已知A為金屬氧化物，C為石灰石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，G和H均為只含一種溶質(zhì)的溶液，甲為鎂粉和鋅粉的混合物．“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出），他們之間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式CaO；D的化學(xué)式Cu（OH）2；
（2）寫出B與H反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（3）將溶液G和甲充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體放出，則濾渣中一定含有Cu、Fe．
（4）舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途改良酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．高鐵酸鉀（K2FeO4）是具有紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末，它的氧化性超過高錳酸鉀，是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻于一體的新型、高效的多功能水處理劑．干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣．
根據(jù)上述信息，請(qǐng)回答下列問題：
高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+6；
高鐵酸鉀的物理性質(zhì)有具有紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末；
保存高鐵酸鉀應(yīng)注意防潮、低溫保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．從C、H、O、N、S、P、Na、Fe、Ba等9種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑�，用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空：
（1）硫酸鈉中的陰離子SO42-；氯化亞鐵中的陽(yáng)離子Fe2+；能使木材、紙張變黑的酸H2SO4；溶于水后顯堿性的氣體NH3；用于造紙、洗滌劑的鹽Na2CO3．
（2）一種暗紅色的固體燃燒生成大量的白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）高爐煉鐵（以赤鐵礦為例）過程中還原成鐵的主要反應(yīng)原理3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）有沉淀生成的中和反應(yīng)Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O．
（5）在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下發(fā)生緩慢氧化C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．A、B、C、D 是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息填寫：若C為一種密度最小的氣體，且D溶液呈淺綠色，則A、B中有一種物質(zhì)是Fe（填化學(xué)式）．試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+2H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有一種純凈物在氧氣中燃燒后，只生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)，則該可燃性純凈物中（　�。�
A．一定含有 C、H、O三種元素
B．可能是單質(zhì)
C．只含有 C、H兩種元素
D．一定會(huì)有 C、H兩種元素，可能含O元素

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