16．如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：①試管②酒精燈．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時可選用的發(fā)生裝置是A；可選用的收集裝置是C或D（寫出裝置代號）．
（3）裝置B是實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出其文字或符號表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

分析 （1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器名稱進行分析；
（2）根據(jù)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水進行分析；
（3）根據(jù)實驗室用B裝置制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析．

解答 解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是試管，②是酒精燈；
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可選用的發(fā)生裝置是A；可選用的收集裝置是C或D；
（3）實驗室用B裝置制取氧氣的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以裝置B是實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
故答案為：（1）試管，酒精燈；
（2）A，C或D；
（3）過氧化氫溶液，二氧化錳，過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式．
①氦氣、水、干冰三種物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是He（填化學式）．
②某種催化劑可以把汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣的無毒成分（如圖是該反應的部分微觀示意圖）

寫出該反應的化學方程式2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2，反應過程中元素的存在形態(tài)發(fā)生變化的是N（填元素符號）．生成物的分子個數(shù)比與物質(zhì)的量（填“質(zhì)量”或“物質(zhì)的量”）之比相等，在該反應中作還原劑的物質(zhì)是CO．
③科學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧疾--青蒿素（化學式是C15H22O5）和雙氫青蒿素（化學式是C15H24O5）的貢獻，獲得2015年度諾貝爾獎．該兩種物質(zhì)都是由3或三種元素組成的，每摩爾分子都約含有3.01×1024個氧原子．等物質(zhì)的量的這兩種物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量比11：12．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于化學的看法錯誤的是（　�。�
A．化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化
B．化學可以為人類研制新能源
C．化學會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用
D．化學可以為人類研制新材料

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（　�。�
A．動物呼吸B．食物腐敗C．蠟燭燃燒D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．12g碳和40g氧氣充分反應生成44g二氧化碳
B．木炭燃燒后，灰燼的質(zhì)量小于木炭的質(zhì)量
C．水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變
D．加熱高錳酸鉀，固體質(zhì)量變小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)，存在如圖所示的反應和轉(zhuǎn)化關系．圖中“-”表示兩端物質(zhì)間可發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系．下列判斷合理的是（　　）
A．X、Y、M兩兩間都可以發(fā)生復分解反應
B．X一定是碳酸鈉溶液
C．Y可能是稀鹽酸
D．N轉(zhuǎn)化為鐵的反應屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是（　　）
A．碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳B．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
C．氧化汞 $\stackrel{加熱}{→}$氧氣+汞D．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．把燃著的木條伸到盛有某種氣體的集氣瓶中，木條劇烈燃燒，那么這種氣體（　�。�
A．氮氣B．空氣C．氧氣D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．實驗室現(xiàn)有稀鹽酸、高錳酸鉀、氯酸鉀、紫色石蕊試液、火柴、棉花及如圖1儀器等．請回答：

（1）若補充儀器酒精燈，并利用上述部分儀器和藥品可以制取一種氣體，其發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集完該氣體停止加熱時，應先將導管從水槽中移出，否則因試管中溫度降低，氣壓變小，可能導致水倒吸入熱的試管，使試管因驟冷而炸裂．
（2）若要制取二氧化碳，需要補充的藥品是大理石（或石灰石）．將制得的二氧化碳通入盛有紫色石蕊試液的試管中，可以觀察到試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是導管口有氣泡冒出，紫色石蕊試液變紅．
（3）圖2是小亮繪制的實驗室制取并檢驗二氧化碳的裝置圖，請你幫他補充完整．

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