配平下列化學(xué)方程式或者寫(xiě)出下列化學(xué)方程式
（1）
2
2
 CH3OH+
3
3
 O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2
2
 CO2+
4
4
 H2O
（2）
2
2
 Mg+
1
1
 CO2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2
2
 MgO+
1
1
 C
（3）電解水：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑

（4）紅磷在空氣中燃燒：
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
．
分析：本題考查化學(xué)方程式的配平，要遵循原子守恒，可用最小公倍數(shù)法或待定系數(shù)法等來(lái)配平．
解答：解：（1）可用待定系數(shù)法，首先確定CH3OH的系數(shù)為1，根據(jù)原子個(gè)數(shù)前后相等得出：CH3OH+
3
2
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
然后各項(xiàng)都乘以2，得：2CH3OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+4H2O，故答案為：2；3；2；4．
（2）根據(jù)O原子個(gè)數(shù)前后不相等，利用其最小公倍數(shù)為2可知氧化鎂的系數(shù)為2，得到Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C，再利用鎂原子個(gè)數(shù)前后相等，則鎂的系數(shù)為2，
即配平后的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Mg+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO+C；故答案為：2、1、2、1；
（3）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；故答案為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；
（4）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5；故答案為：4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)于化學(xué)反應(yīng)方程式利用質(zhì)量守恒定律來(lái)配平的掌握，學(xué)生應(yīng)注意靈活應(yīng)用，不要拘泥于某一方法，在配平時(shí)要多種方法并用，以達(dá)到快速解題的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配平下列化學(xué)方程式并填空
（1）
 
Pb（NO3）2
  △  
.
 
 
PbO+
 
NO2↑+
 
O2↑
（2）
 
Al2（SO4）3+
 
NaOH═
 
Al（OH）3↓+
 
Na2SO4
上述反應(yīng)中，（1）屬于
 
反應(yīng)，（2）屬于
 
反應(yīng)（填“分解“、“化合”、“置換“或“復(fù)分解”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)為粗略測(cè)量空氣中O2與N2的體積比，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先關(guān)閉彈簧夾a，將螺旋狀的銅絲在酒精燈的灼燒后迅速插入大試管，接觸試管底部的過(guò)量的白磷，然后立即塞緊橡皮塞．由于白磷的著火點(diǎn)比紅磷低得多，因此反應(yīng)很容易發(fā)生，可觀察到大試管中產(chǎn)生大量的白煙．試回答以下問(wèn)題：
（1）試配平下列化學(xué)方程式：
 
P+
 
 O2--
 
P2O5．
（2）待試管冷卻后打開(kāi)彈簧夾，此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象為
 
，據(jù)此可證實(shí)空氣中O2與N2的體積比大約為
 
．
（3）如果裝置氣密性不好，則測(cè)出的O2與N2的體積比將
 
（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成或配平下列化學(xué)方程式
（1）寫(xiě)出有水生成的化合反應(yīng)，分解反應(yīng)，置換反應(yīng)各一個(gè)化學(xué)方程式．
化合反應(yīng)：2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
化合反應(yīng)：2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
；
分解反應(yīng)：Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
 2CuO+H2O+CO2↑（其他也可）
分解反應(yīng)：Cu2（OH）2CO3
  △  
.
 
 2CuO+H2O+CO2↑（其他也可）
；
置換反應(yīng)：CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O（其他也可）
置換反應(yīng)：CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O（其他也可）
．
（2）配平下列化學(xué)方程式
①
2
2
Al+
6
6
HCl═
2
2
AlCl3+
3
3
H2
↑
↑

②
8
8
Al+
3
3
Fe3O4
 高溫 
.
 
9
9
Fe+
4
4
Al2O3
③
1
1
N2+
3
3
H2
 點(diǎn)燃 
.
 
2
2
NH3
④
2
2
C2H2+
5
5
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2
2
H2O+
4
4
CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

水是生命之源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切．保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．
（1）為了防止水的污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是
②④
②④
（填編號(hào)）．①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)；②不任意排放工業(yè)廢水；③大量使用化肥農(nóng)藥；④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放．
天然水中含有許多雜質(zhì)，自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，常用過(guò)濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒．ClO2是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上用Cl2與NaClO2制取ClO2．請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式：
1
1
Cl2+
2
2
NaClO2═2NaCl+
2
2
ClO2
（2）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑．水分子在特定條件下容易得到一個(gè)H+，形成水合氫離子（H3O+）．下列對(duì)上述過(guò)程的描述不合理的是
A D
A D
（填序號(hào)）．
A．氧元素發(fā)生了改變                B．微粒的組成發(fā)生了改變
C．微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變        D．與水分子比水合離子的電子數(shù)發(fā)生了改變
研究人員最近發(fā)現(xiàn)，在一定的實(shí)驗(yàn)條件下，給水施加一個(gè)弱電場(chǎng)，在常溫、常壓下，水可以結(jié)成冰，稱(chēng)為“熱冰”．“熱冰”有許多實(shí)用價(jià)值，如開(kāi)發(fā)新藥、用于納米打印機(jī)等，還可能用來(lái)
C D
C D
（填寫(xiě)序號(hào)）
A．代替干冰    B．防止冰川熔化    C．在室溫下制作冰雕   D．建室溫溜冰場(chǎng)
（3）醫(yī)藥上可用石膏來(lái)固定骨折部位．石膏有熟石膏（CaSO4?
1
2
H2O，一種白色粉末）和生石膏（CaSO4?2H2O，一種堅(jiān)硬的固體）兩種，固定骨折的石膏是
CaSO4?
1
2
H2O（或2CaSO4?H2O）
CaSO4?
1
2
H2O（或2CaSO4?H2O）
（填化學(xué)式）．固定時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2CaSO4?
1
2
H2O+3H2O=2CaSO4?2H2O
2CaSO4?
1
2
H2O+3H2O=2CaSO4?2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配平下列化學(xué)方程式并填空

上述反應(yīng)中，(1)屬于______反應(yīng)，(2)屬于______反應(yīng)(填“分解"、“化合”、“置換"或“復(fù)分解”)。

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