14．下列化學反應中，吸收熱量的是（　　）
A．氧化鈣和水反應B．鎂和鹽酸反應
C．碳和二氧化碳反應D．酒精和氧氣反應

分析 常見的放熱反應有：所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸、所有中和反應；絕大多數(shù)化合反應、置換反應；少數(shù)分解、復分解反應．
常見的吸熱反應有：個別的化合反應（如C和CO2），絕大數(shù)分解反應、少數(shù)置換以及某些復分解反應（如銨鹽和強堿）．
根據(jù)反應條件進行判斷：只有持續(xù)加熱才反應的，一般為吸熱反應；反之，一般為放能反應．也可通過反應物和生成物的總能量的大小來判斷，若反應物的總能量大于生成物的總能量則為放熱反應，否則吸熱反應．

解答 解：A、生石灰與水反應，放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤．
B、鎂與稀鹽酸反應，放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤．
C、灼熱的碳與二氧化碳反應，發(fā)生過程中需要吸收熱量，屬于吸熱反應，故選項正確．
D、酒精與氧氣反應，放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，考查化學中吸熱或放熱問題，熟記吸熱或放熱的判斷規(guī)律是正確解答此類題的關鍵

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．用化學用語填空．
（1）地殼中含暈量最多的元素O；
（2）氯化鈉中含有的陽離子Na+；
（3）水中氧元素的化合價H2$\stackrel{-2}{O}$；
（4）天然氣的主要成分CH4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．實驗取用所需藥品時，如沒有說明用量，應取最少量，液體應取用（　�。�
A．0.5mLB．1-2mLC．2-3mLD．3-4mL

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)初中所學的知識并結合下列儀器回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a酒精燈 b試管
（2）當用裝置C和D組合制取氧氣時反應結束后應進行的操作時先撤導管，后熄滅酒精燈
（3）小淇同學用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關的性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色，對可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是A（填序號）．
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅；B．產(chǎn)生的CO2與水反應生成碳酸，使石蕊溶液變紅；C．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊溶液變紅．
（4）通過查閱資料得知：實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣（NH3），反應后生成氯化鈣、氨氣和水．氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．請你完成實驗室制氨氣的化學方程式：NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+H2O+NH3↑  實驗室制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是C  （填寫字母編號，下同），收集裝置是F．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列粒子中，不顯電性的是（　�。�
A．原子核B．質(zhì)子C．電子D．原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．高鐵建設中使用大量的金屬材料．
（1）鐵軌多使用鐵合金而不用純鐵，是因為鐵合金比純鐵（填“軟”或“硬”）硬．噴漆可以防止火車的鋼鐵外殼的銹蝕，其原理是隔絕空氣和水．回收利用報廢鐵軌中的金屬材料的目的之一是節(jié)約金屬資源．
（2）工業(yè)上利用一氧化碳將鐵從赤鐵礦中冶煉出來，反應的化學方程式為3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．在實驗室模擬該實驗時，應先通一段時間一氧化碳再加熱，目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列典故或詩詞句描述的主要是化學變化是（　�。�
A．水滴石穿，金石可鏤B．春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干
C．鑿壁借光D．千里冰封，萬里雪飄

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是t1℃時a、c物質(zhì)的溶解度相同．
（2）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序a＞b＞c．
（3）欲將t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是降低溫度、加入溶劑�?br />（4）t2℃時將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液是飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”），溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是33.3%．
（5）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是D．
A．b＞a=c     B．a(chǎn)=b＞c      C．a(chǎn)＞b＞c       D．b＞a＞c
（6）t2℃時，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃，所得a物質(zhì)溶液的質(zhì)量＜b物質(zhì)溶液的質(zhì)量（選填“＞”或“=”或“＜”）．
（7）t1℃時，a物質(zhì)進行以下實驗：
10mL水$→_{攪拌}^{加1.5ga}$溶液x$→_{攪拌}^{再加1.5ga}$溶液y$→_{攪拌}^{升溫至t_{2}℃}$溶液z
則所得溶液x、y、z中，為飽和溶液的是溶液Y．
（8）除去a固體中混有的少量固體b，提純的步驟是：加水溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結晶，然后過濾、洗滌、干燥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅．已知葡萄糖酸鋅可用C12H22O14Zn表示．填空：
（1）該物質(zhì)中含有4種元素；
（2）該物質(zhì)的一個分子里共有49個原子；
（3）葡萄糖酸鋅分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為6：11；
（4）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為：（寫出計算式）455．
（5）葡萄糖酸鋅中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為：9：14．
（6）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為：（精確到0.1%）14.3%．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案