某市三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞,雖經(jīng)搶救,仍造成學(xué)生及搶救人員重大傷亡.該事件提醒我們:
(1)進(jìn)入洞穴前,需要進(jìn)行    實驗,當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時,應(yīng)攜帶    進(jìn)入洞穴.
(2)需要檢驗洞內(nèi)氣體成分.例如可組合圖缺圖裝置檢驗它是否含H2O、CO、CO2
①先用    從洞穴中抽取氣體樣品,然后將裝置按如下順序連接(填A(yù)、B…):
                ,       
②通入氣體實驗后,觀察到    中出現(xiàn)    時,證明含H2O;觀察到    中出現(xiàn)    時,證明含CO2;觀察到    中出現(xiàn)    時,證明含有CO.最終尾氣應(yīng)作    處理.
【答案】分析:要做好此題必須了解二氧化碳的性質(zhì),明白實驗儀器的連接,H2O、CO、CO2分別與無水CuSO4、CuO、澄清石灰水之間的反應(yīng).
解答:解:(1)二氧化碳?xì)怏w的密度比空氣大,聚集到洞穴底部,且二氧化碳不能共給人呼吸,雖然無毒,但使人得不到氧氣,窒息死亡.故進(jìn)入洞穴前一定要進(jìn)行燈火試驗,當(dāng)檢測到氧氣不足時,要攜帶供氧設(shè)備.
故答案為:燈火    供氧設(shè)備
(2)①要檢測洞穴中的空氣是否含有H2O、CO、CO2,可先用注射器抽取洞穴空氣樣品.再利用無色CuSO4遇水變藍(lán)的性質(zhì),檢驗是否有水;二氧化碳使澄請石灰水變渾濁的特性,檢驗二氧化碳的存在;CO可還原CuO,是黑色CuO變成紅色Cu單質(zhì).
故①的答案為:E    丙    C或D     C或D   A    B    F
②無水CuSO4吸水變藍(lán),證明空氣樣品中有H2O,并被吸收;甲中的澄請石灰水變渾濁,說明有二氧化碳?xì)怏w.再用NaOH溶液吸收多余的二氧化碳?xì)怏w;當(dāng)丁中的CuO由黑色變成紅色時,說明有CO.CO可還原CuO,生成紅色的銅單質(zhì).這是因為有二氧化碳生成,澄請石灰水變渾濁.為防止多余的一氧化碳污染空氣,應(yīng)對尾氣做燃燒處理.
故答案分別為:丙、藍(lán)色、甲、渾濁、丁、黑色CuO變紅(或澄清石灰水變渾濁)、燃燒
點評:本題為綜合性實驗題,即考查試驗儀器的連接又考查物質(zhì)之間的反應(yīng).培養(yǎng)學(xué)生的綜合解決問題能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報道,某市三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞而遇難,該事件提醒我們:
(1)當(dāng)進(jìn)入一個未知洞穴前,一定要進(jìn)行
燈火
燈火
實驗.當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時,應(yīng)攜帶供氧設(shè)備進(jìn)入洞穴.
(2)為弄清洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,某學(xué)生設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行檢驗,請回答下列問題:

①實驗時先用大注射器從洞內(nèi)抽取氣體樣本,然后將氣體注入A中進(jìn)行實驗,實驗過程中,能證明含有水蒸氣的現(xiàn)象是
裝置A中無水硫酸銅變藍(lán)色
裝置A中無水硫酸銅變藍(lán)色
;若B中(澄清石灰水)出現(xiàn)
裝置B中的澄清石灰水變渾濁
裝置B中的澄清石灰水變渾濁
現(xiàn)象,則證明洞內(nèi)氣體中含有二氧化碳;若C中出現(xiàn)
氧化銅變成紅色,同時澄清石灰水變渾濁
氧化銅變成紅色,同時澄清石灰水變渾濁
現(xiàn)象,則證明洞內(nèi)氣體中一定含有一氧化碳.
②B中NaOH溶液的作用是除去未反應(yīng)完的CO2,以免干擾CO的檢驗.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③為防止洞內(nèi)氣體含有的CO排放到空氣,在D處常會連接一個常用的實驗儀器,它的名稱是
酒精燈
酒精燈

④如果將上述裝置按A、C、B排列,則不能檢驗洞內(nèi)氣體中是否含有
二氧化碳
二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某市三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞,雖經(jīng)搶救,仍造成學(xué)生及搶救人員重大傷亡.該事件提醒我們:
(1)進(jìn)入洞穴前,需要進(jìn)行
燈火,
燈火,
實驗,當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時,應(yīng)攜帶
供氧設(shè)備
供氧設(shè)備
進(jìn)入洞穴.
(2)需要檢驗洞內(nèi)氣體成分.例如可組合圖缺圖裝置檢驗它是否含H2O、CO、CO2
①先用
E
E
從洞穴中抽取氣體樣品,然后將裝置按如下順序連接(填A(yù)、B…):
C或D
C或D
,
D或C
D或C
A
A
B
B
F
F

②通入氣體實驗后,觀察到
中出現(xiàn)
藍(lán)色
藍(lán)色
時,證明含H2O;觀察到
中出現(xiàn)
渾濁
渾濁
時,證明含CO2;觀察到
中出現(xiàn)
黑色CuO變紅(或澄清石灰水變渾濁),
黑色CuO變紅(或澄清石灰水變渾濁),
時,證明含有CO.最終尾氣應(yīng)作
燃燒
燃燒
處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某市三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞,雖經(jīng)搶救,仍造成學(xué)生及搶救人員重大傷亡.該事件提醒我們:
(1)進(jìn)入洞穴前,需要進(jìn)行______實驗,當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時,應(yīng)攜帶______進(jìn)入洞穴.
(2)需要檢驗洞內(nèi)氣體成分.例如可組合圖缺圖裝置檢驗它是否含H2O、CO、CO2
①先用______從洞穴中抽取氣體樣品,然后將裝置按如下順序連接(填A(yù)、B…):
______接______,______接______,______接______.
②通入氣體實驗后,觀察到______中出現(xiàn)______時,證明含H2O;觀察到______中出現(xiàn)______時,證明含CO2;觀察到______中出現(xiàn)______時,證明含有CO.最終尾氣應(yīng)作______處理.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某市三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞,雖經(jīng)搶救,仍造成學(xué)生及搶救人員重大傷亡.該事件提醒我們:
(1)進(jìn)入洞穴前,需要進(jìn)行______實驗,當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時,應(yīng)攜帶______進(jìn)入洞穴.
(2)需要檢驗洞內(nèi)氣體成分.例如可組合圖缺圖裝置檢驗它是否含H2O、CO、CO2
①先用______從洞穴中抽取氣體樣品,然后將裝置按如下順序連接(填A(yù)、B…):
______接______,______接______,______接______.
②通入氣體實驗后,觀察到______中出現(xiàn)______時,證明含H2O;觀察到______中出現(xiàn)______時,證明含CO2;觀察到______中出現(xiàn)______時,證明含有CO.最終尾氣應(yīng)作______處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某市三名學(xué)生誤入廢棄的防空洞,雖經(jīng)搶救,仍造成學(xué)生及搶救人員重大傷亡。該事件提醒我們:

(1)進(jìn)入洞穴前,需要進(jìn)行                 實驗,當(dāng)證明洞內(nèi)缺氧時,應(yīng)攜帶

          進(jìn)入洞穴。

(2)需要檢驗洞內(nèi)氣體成分。例如可組合圖4-13裝置檢驗它是否含H2O、CO、CO2.

 ①先用          從洞穴中抽取氣體樣品,然后將裝置按如下順序連接(填A(yù)、B…):

             ,         接      ,        接        。

②通入氣體實驗后,觀察到        中出現(xiàn)        時,證明含H2O;觀察到     中出現(xiàn)       時,證明含CO2;觀察到         中出現(xiàn)      時,證明含有CO。最終尾氣應(yīng)作           處理。

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