Question

5．根據(jù)如圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題．

（1）寫出圖中儀器①的名稱錐形瓶；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，寫出反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）若要收集較純凈的O₂，可選用的收集裝置是D（填寫裝置序號）．若用C裝置收集O₂，要判斷O₂是否集滿，可將帶火星的木條放在集氣瓶口，（填一操作）若看到帶火星的木條復燃現(xiàn)象，則標明氧氣已經(jīng)收集滿了．
（4）實驗室用D裝置收集氧氣，則實驗結束的時候應該先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，否則水槽內的冷水會倒流，試管破裂．
（5）E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從b端通入（填“a”或“b”）．

Answer 1

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（3）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復燃；
（4）利用加熱的方法制取氣體，并且利用排水法收集氣體時，要按照一定的步驟進行，特別是要注意集滿氣體后的操作順序，以防發(fā)生安全事故； 
（5）不同的實驗裝置，功能不同．

解答 解：（1）圖中儀器①的名稱是錐形瓶，常用作反應容器．
故填：錐形瓶．
（2）實驗室用A裝置制取氧氣時，試管口有一團棉花，應該是利用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
故填：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用D裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；
若用C裝置收集O₂，要判斷O₂是否集滿，可將帶火星的木條放在集氣瓶口，若看到帶火星的木條復燃，則說明氧氣已經(jīng)收集滿了．
故填：D；帶火星的木條放在集氣瓶口；帶火星的木條復燃．
（4）實驗室用D裝置收集氧氣，則實驗結束的時候應該先將導管移出水面，再熄滅酒精燈，否則水槽內的冷水會倒流，試管破裂．
故填：導管移出水面；熄滅酒精燈．
（5）E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從b端通入．
故填：b．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．