科技人員研制出自動滅火磚,磚里壓入了一定量的二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出二氧化碳,從而撲滅火焰。自動滅火磚的主要滅火原理是


  1. A.
    清除可燃物
  2. B.
    使可燃物與氧氣隔絕
  3. C.
    降低可燃物的著火點
  4. D.
    使可燃物的溫度降低到著火點以下
B
試題分析:根據(jù)題意,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出二氧化碳,由于二氧化碳化學性質穩(wěn)定,不可燃,也不支持燃燒,所以能起到隔絕空氣的作用,使可燃物與氧氣隔離而使燃燒熄滅。故選B
考點:滅火的原理和方法
點評:理解和熟記燃燒的條件,以及滅火的原理是解答此類題的關鍵,滅火的方法有:隔絕空氣、降低溫度到可燃物的著火點以下、隔離可燃物。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

27、某興趣小組活動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
查閱資料:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3),該反應的化學方程式為
P2O5+H2O═2HPO3

變流與討論:白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
改進與實驗:同學們按改進后的圖2裝置進行實驗.


請你幫助他們將下表補充完整
現(xiàn)象 解釋
①a試管中的白磷燃燒;
②燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒.
燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒的原因分別是①
溫度未達到紅磷的著火點
;  ②
熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸
反思與評價:
(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是
能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散,危害人體健康

(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置,其中氣球的作用是
避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動

拓展與遷移:
(3)英國科技人員研制出自動滅火磚,磚里壓入了一定量的二氧化碳.這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出二氧化碳,從而撲滅火焰.自動滅火磚的主要滅火原理是
B
(填序號).
A.清除可燃物           B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點   D.使可燃物的溫度降低到著火點以下.

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科目:初中化學 來源:2013屆天津市河北區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:單選題

科技人員研制出自動滅火磚,磚里壓入了一定量的二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出二氧化碳,從而撲滅火焰。自動滅火磚的主要滅火原理是

A.清除可燃物
B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點
D.使可燃物的溫度降低到著火點以下

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科目:初中化學 來源:2011屆北京市房山區(qū)中考二;瘜W試卷(帶解析) 題型:探究題

(6分)某興趣小組活動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3),該反應的化學方程式為                    
【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。

請你幫助他們將下表補充完整

現(xiàn)象
解釋
①a試管中的白磷燃燒;
②燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒。
燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒的原因分別是①                      ;  ②                                   
【反思與評價】
(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是                           。
(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置,其中氣球的作用是         。
【拓展與遷移】
(3)英國科技人員研制出自動滅火磚,磚里壓入了一定量的二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出二氧化碳,從而撲滅火焰。自動滅火磚的主要滅火原理是      (填序號)。
A.清除可燃物           B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點   D.使可燃物的溫度降低到著火點以下

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年北京市房山區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)某興趣小組活動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3),該反應的化學方程式為                     。

【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。

【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。

請你幫助他們將下表補充完整

現(xiàn)象

解釋

①a試管中的白磷燃燒;

②燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒。

燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒的原因分別是①                       ;  ②                                   

【反思與評價】

(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是                            。

(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置,其中氣球的作用是          。

【拓展與遷移】

(3) 英國科技人員研制出自動滅火磚,磚里壓入了一定量的二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出二氧化碳,從而撲滅火焰。自動滅火磚的主要滅火原理是       (填序號)。

A.清除可燃物           B.使可燃物與氧氣隔絕

C.降低可燃物的著火點   D.使可燃物的溫度降低到著火點以下

 

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科目:初中化學 來源:2011年北京市房山區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?房山區(qū)二模)某興趣小組活動中,同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
查閱資料:白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3),該反應的化學方程式為.
變流與討論:白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
改進與實驗:同學們按改進后的圖2裝置進行實驗.

請你幫助他們將下表補充完整
現(xiàn)象解釋
①a試管中的白磷燃燒;
②燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒.
燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒的原因分別是①;  ②.
反思與評價:
(1)改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是.
(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置,其中氣球的作用是.
拓展與遷移:
(3)英國科技人員研制出自動滅火磚,磚里壓入了一定量的二氧化碳.這種磚砌成的房屋發(fā)生火災時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出二氧化碳,從而撲滅火焰.自動滅火磚的主要滅火原理是(填序號).
A.清除可燃物           B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點   D.使可燃物的溫度降低到著火點以下.

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